【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫(xiě):1、先找單位“1”,再列出數(shù)量關(guān)系式。(1)男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?把()看作單位“1”。()÷()=()(2)小明做題的正確
2024-11-30 23:50
【總結(jié)】第一篇:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)遷移類推掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。 2、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的問(wèn)題情景和實(shí)踐操作機(jī)會(huì),...
2025-10-26 17:27
【總結(jié)】育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)單元基礎(chǔ)提高練習(xí)姓名:1、有一臺(tái)冰箱,原價(jià)2022元,降價(jià)后賣1600元,降了百分之幾?2、有一臺(tái)空調(diào),原價(jià)1600元,漲價(jià)后賣2022元,漲了百分之幾?3、有一臺(tái)電視,原
2025-01-09 17:40
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明: 本課時(shí)是在初步理解“增加(或減少)百分之幾”的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,主要講解解決求“比一個(gè)數(shù)增加(或減少)百分之幾的數(shù)是多少”...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】個(gè)性化課外輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)中心(人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(1)一、錄音機(jī)廠第三季度計(jì)劃生產(chǎn)錄音機(jī)3600臺(tái),實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)900臺(tái),實(shí)際產(chǎn)量是計(jì)劃產(chǎn)量的百分之幾?二、錄音機(jī)廠第三季度生產(chǎn)錄音機(jī)4500臺(tái),超過(guò)計(jì)劃產(chǎn)量900臺(tái),超過(guò)計(jì)劃產(chǎn)量多少臺(tái)?三、小強(qiáng)看了一本320頁(yè)的故事書(shū)
2025-08-05 05:26
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):理解和掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法。:理解和掌握已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題思路和方法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。六年五班有60人,全部參加了期中考試,及格的有57人。?及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)內(nèi)容:39~40頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:經(jīng)歷從時(shí)間問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀百...
2025-10-02 04:30
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元P29、P30“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)”【教學(xué)目標(biāo)】1、能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng),學(xué)習(xí)合理理財(cái),逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,
2024-12-03 06:30
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)管窯鎮(zhèn)中心小學(xué)管擁軍五年級(jí)已學(xué)過(guò)?百分?jǐn)?shù)的意義?小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化?百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。?2、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化=
2024-11-24 13:32
【總結(jié)】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?3原計(jì)劃:12公頃實(shí)際:14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾,就是求實(shí)際造林比原計(jì)劃多的公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。(14-12)÷12=2÷12≈=%答
2024-11-11 03:49
【總結(jié)】求增加與減少百分之幾的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”,提高同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義:(1)語(yǔ)文比數(shù)學(xué)多10℅;(2)女生比男生少10℅;(3)電腦降價(jià)5℅
2024-12-12 23:02
【總結(jié)】姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中的次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍3018例1、學(xué)?;@球隊(duì)組織投籃練習(xí)。王老師對(duì)其中的三名隊(duì)員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。(投中的比率)這次投籃練習(xí)中,誰(shuí)投中的比率高一些?在小組里交流比較的方法和結(jié)果.(
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中的次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍3018例1、學(xué)校籃球隊(duì)組織投籃練習(xí)。王老師對(duì)其中的三名隊(duì)員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。(投中的比率)這次投籃練習(xí)中,誰(shuí)投中的比率高一些?在小組里交流比較的方法和結(jié)果.(
2025-10-28 20:22
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案百分?jǐn)?shù)的意義 百分?jǐn)?shù)的意義 [教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)第98——99頁(yè)例 2、練習(xí)十九第1——3題。 [教材簡(jiǎn)析]本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在生活...
2025-10-02 04:36
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)六年級(jí)上冊(cè)第一單元P27-28內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問(wèn)題?!窘叹?/span>
2024-12-03 06:31