幼兒園小班科學公開課教案送圖形回家及教學反思[范文模版](編輯修改稿)
2024-11-17 04:14 本頁面
【文章內容簡介】 趣?；顒訙蕚洌鹤灾剖卟怂〕翆嶒炃昂髮φ請D，各種各樣的水果、蔬菜的實物和圖片，水箱。活動重難點：獲得物體沉浮的概念。活動過程：●引出主題激發(fā)興趣。它們是誰？說出蔬菜、水果的名稱?！裼^察實驗，理解浮沉概念。你們見過蔬菜水果游泳嗎？自選一種蔬菜和水果，把它放到水里，觀察在水中的`狀態(tài)。用語言表達浮沉現(xiàn)象?！癫聹y蔬果浮沉現(xiàn)象，用蔬果圖片粘貼方式表現(xiàn)蔬果浮沉實驗前的對照圖上。再把浮在水面和沉在水底的蔬果數(shù)量作簡單的統(tǒng)計?！裾堄變簩⑹吖诺剿镒鰧嶒灒^察它們在水里的現(xiàn)象，也用蔬果圖片粘貼的方式表現(xiàn)在蔬果浮沉實驗后的對照圖上。再把浮沉的蔬果數(shù)量作簡單統(tǒng)計?！駥嶒炃昂蠼Y果對照，增加活動趣味性?；顒臃此迹横槍π“嘤變簛碚f，這個活動總體上比較滿意。在玩水的過程中無意識地發(fā)現(xiàn)和獲得初淺的“沉”“浮”經驗，幫助幼兒歸納和形成有關物體沉浮的經驗，讓孩子們做簡單的記錄，目的是讓他們通過記錄水果在水里的沉浮狀態(tài)，并且根據水果在水里實際的沉浮狀態(tài)來驗證原有的猜想，調整自己的認識，使幼兒感知到：事物要通過實驗、探究來認識，一切結論必須以客觀事實為依據。激發(fā)了幼兒極大的探索和研究的興趣。小班科學送果蔬回家教案2【活動意圖】幼兒喜歡做游戲，通過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作，同時使幼兒認識果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應的箱子內，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力。【活動目標】練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內。喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。【活動準備】紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個 四種顏色的塑料果蔬玩具若干 《走路》音樂光碟 小貓、小兔頭飾 小鼓【活動重點】練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作?！净顒舆^程】創(chuàng)設情境播放《走路》音樂光碟，引導幼兒模仿動作，進入游戲情境。介紹游戲玩法：戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的？”“有幾個箱子？”“我們一起數(shù)一數(shù)吧！”介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子（將四種顏色的39。塑料果蔬玩具撒在地上） “請小兔子幫忙撿1 個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1 個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢？” “如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？”小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。）“小兔子們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一起開始跳到果園里撿果蔬，準備好了嗎？”合作玩游戲《送果蔬回家》四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。① 觀察幼兒的動作和取放玩具的情況②變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作；③根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數(shù)量，可以是2 個、3 個?！净顒友由臁坑變夯丶液罄^續(xù)玩送果蔬回家的游戲。小班科學送果蔬回家教案3【活動目標】練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內。喜歡模仿動物的動
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