幼兒園小班語(yǔ)言愛(ài)清潔教案精選(編輯修改稿)
2024-11-17 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好，老師把它編成了一首兒歌，名字叫《愛(ài)清潔》。教師完整朗誦兒歌一遍。教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)清潔》。（加上小動(dòng)物的匹配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。第四篇：幼兒園小班語(yǔ)言教案《小朋友愛(ài)清潔》及教學(xué)反思幼兒園小班語(yǔ)言教案《小朋友愛(ài)清潔》及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：初步理解詩(shī)歌內(nèi)容并能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演。教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的寓意和哲理。能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)ppt?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示臟娃娃，創(chuàng)造情景?！澳銈兿矚g這個(gè)小娃娃嗎？”（教師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)不喜歡，并能說(shuō)出小娃娃很臟）“那他哪里臟呀？”（如果幼兒不能觀(guān)察出全部，教師可以根據(jù)詩(shī)歌的順序，給予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾?，如——“你們看他的手，他的鼻子等）”呀，那他真的很臟了，都沒(méi)有人和他玩了，老師也不要和他玩了，我們能不能給他想想辦法，幫幫他呀？想想看，你有什么好辦法?！岸?、情景表演：好朋友來(lái)幫忙師：”你們的辦法真好，可是這里有一群好朋友，它們也有好辦法，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的辦法好嗎？你們看，誰(shuí)來(lái)了？“（1）教師出示小鴨頭飾，問(wèn)”小鴨怎么叫的？“幼兒回答”嘎，嘎，嘎?！埃?）教師出示小鴨頭飾，問(wèn)”小雞怎么叫的？“幼兒回答”嘰，嘰，嘰。“（3）教師出示小鴨頭飾，問(wèn)”小狗怎么叫的？“幼兒回答”汪，汪，汪?！埃?）教師出示小鴨頭飾，問(wèn)”小貓?jiān)趺唇械?？“幼兒回答”喵，喵，喵。“”它們都?lái)幫小娃娃的忙了?！敖處煷藭r(shí)念兒歌：”小鴨叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲?！埃ń處煱研⊥尥薜闹讣准舻簦毙‰u叫，嘰嘰嘰，叫我擦鼻涕?！埃ń處煱研?
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