北師大二年級(jí)下奧運(yùn)開(kāi)幕-教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-17 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了？ 算得真快！認(rèn)識(shí)時(shí)間，精確到分T：現(xiàn)在請(qǐng)看大屏幕，你能說(shuō)一說(shuō)這是什么時(shí)刻嗎？你怎么看出來(lái)的？（9時(shí)）S1：時(shí)針指向9，分針指向12，就是9時(shí) 兩種記時(shí)間的方法：文字：9時(shí)；電子表：9：00 2個(gè)圓點(diǎn)前面表示幾時(shí)，后面表示幾分（1分也沒(méi)有就寫(xiě)2個(gè)0）T:這個(gè)呢？S2：這是8時(shí)08分，因?yàn)闀r(shí)針走過(guò)8，8個(gè)小格，也就是8分，所以是8時(shí)08分。T：語(yǔ)言組織得非常好，我們?cè)诳磿r(shí)間的時(shí)候，要先看時(shí)針，再看分針。T：那這個(gè)時(shí)間怎么寫(xiě)呢？ 文字：8時(shí)08分；電子表：8:08（分鐘數(shù)不滿10，十位就用0占位）練習(xí)：你能自己把這個(gè)鐘面上的時(shí)間表示出來(lái)嗎？用兩種方法，試一試。（先獨(dú)立思考）寫(xiě)完后給你同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么認(rèn)的。（同桌交流）請(qǐng)兩個(gè)生上臺(tái)寫(xiě)一寫(xiě)重點(diǎn)講解9時(shí)45分，時(shí)針走過(guò)9，就是9時(shí)多，分針指向9，就是45分，所以是9時(shí)45分。區(qū)別9時(shí)45分和10時(shí)45分，必要時(shí)可以用真正的表演示一下。小結(jié)：通過(guò)認(rèn)讀這幾個(gè)鐘面，我們知道了認(rèn)讀鐘面要先看時(shí)針再看分針，還要注意它們所指的位置，這樣才不會(huì)讀錯(cuò)時(shí)間。三、鞏固練習(xí)看淘氣的一天T：淘氣也學(xué)會(huì)了看時(shí)間，他還制作了一張作息時(shí)間表，一起來(lái)看一看。T：淘氣在什么時(shí)間做什么呢？先自己觀察，再4人小組交流，一人說(shuō)一個(gè)。T：淘氣把自己的時(shí)間安排得這么有規(guī)律，我們也要向他學(xué)習(xí)。我撥你說(shuō)①老師撥4：07:16，學(xué)生說(shuō)。（師生互動(dòng)）②同桌互動(dòng)：一人撥時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)時(shí)間，然后交換，每人撥2個(gè)時(shí)間。你說(shuō)我撥①老師說(shuō)時(shí)間，全班一起撥，然后請(qǐng)一個(gè)生演示。②同桌互動(dòng)：一人說(shuō)時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)撥時(shí)間，然后交換，每人說(shuō)2個(gè)時(shí)間。四、總結(jié)T：這節(jié)課你有什么收獲？ T：我們利用一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，最后老師送你們一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，意思是時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，用錢(qián)是買(mǎi)不到的，希望孩子們能好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。板書(shū)： 認(rèn)識(shí)時(shí)、分鐘面：有 個(gè)大格，個(gè)小格 短、粗——時(shí)針 時(shí)針走1大格，就是 長(zhǎng)、細(xì)——分 分針走1小格就是 1分，走1大格就是 5 分針 時(shí)針走1大格，分針正好走 1 圈 1時(shí) = 60分第三篇：北師大版奧運(yùn)開(kāi)幕教學(xué)設(shè)計(jì)《奧運(yùn)開(kāi)幕》教學(xué)設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）大街鄉(xiāng)小學(xué)胡素青教材內(nèi)容：北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7576頁(yè)教學(xué)內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘表上的整點(diǎn)、半點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)、分。時(shí)、分是非常重要的時(shí)間單位，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)年、月、日的基礎(chǔ)。時(shí)間單位不像長(zhǎng)度、質(zhì)量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來(lái)，比較抽象，學(xué)生不容易理解，因此把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。、讀、寫(xiě)鐘面上的時(shí)間，正確區(qū)別分針走過(guò)的小格所表示的時(shí)間。過(guò)程與方法：教學(xué)中，放手讓學(xué)生觀察，操作，交流和實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)時(shí)、分。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。知識(shí)點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。知識(shí)點(diǎn)二：正確認(rèn)、讀、寫(xiě)鐘面上的時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)分，知道1時(shí)=60分 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，并初步了解1時(shí)=60分的含義。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教具鐘、學(xué)具鐘。板書(shū)設(shè)計(jì)：奧運(yùn)開(kāi)幕——認(rèn)識(shí)時(shí)分鐘面上有（12）個(gè)大格，（60）個(gè)小格時(shí)針走1大格是（1）時(shí)分針走1小格是（1）分，走1大格是（5）分。1時(shí)=（60）分時(shí)間的寫(xiě)法：8：088時(shí)08分教學(xué)過(guò)程：一．導(dǎo)：我有一個(gè)好朋友，滴答滴答不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。謎底：鐘表。？（指示時(shí)間），幾點(diǎn)上學(xué)？幾點(diǎn)放學(xué)？小結(jié)：在我們的生活中經(jīng)常需要知道時(shí)間，每天按一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。要想知道時(shí)間就要學(xué)會(huì)看鐘表。我們以前就學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)的時(shí)間。（出示課件，指名回答時(shí)間。）今天我們進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)鐘表的知識(shí)。課件出示奧運(yùn)開(kāi)幕圖片，板書(shū)課題：奧運(yùn)開(kāi)幕 二．學(xué) 1．認(rèn)識(shí)鐘面（1）出示鐘面，讓學(xué)生結(jié)合教具鐘、學(xué)具鐘觀察鐘面上有什么，并集體交流。（兩個(gè)表針，12個(gè)數(shù)字，還有一些小格）（2）.出示課件：小組合作要求。學(xué)生在觀察鐘表時(shí)，師板書(shū)：（3）鐘面
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