【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教學(xué)設(shè)計學(xué)校:壽寧縣平溪中心小學(xué)執(zhí)教:周源明20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第一單元《機(jī)械和工具》教學(xué)設(shè)計第一課使用工具【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組
2025-07-22 15:01
【總結(jié)】六年級科學(xué)教學(xué)計劃 一、教材分析 本冊共分四個單元,共32課?! ?、《工具和機(jī)械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實驗器材設(shè)置了許多和日常生活密切相關(guān)的探究活動,在探究活動中讓學(xué)生掌握各類機(jī)械和工具的特點和作用。 2、《形狀和結(jié)構(gòu)》單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點,從實驗材料的選取到各種不同的設(shè)計都能切
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】新版教科版六年級上冊教學(xué)設(shè)計編寫人員:第一單元:浙江省杭州西湖小學(xué)教育集團(tuán)袁其偉第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學(xué)鄭維慶第三單元:湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)劉崢第四單元:吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機(jī)械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性工具和機(jī)械1、使用
2025-08-05 07:25
【總結(jié)】教科版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化3.我們來造“環(huán)形山”一、教材簡析:廣泛分布環(huán)形山,是月球表面突出的特征。在月球上到處可以看到環(huán)形山。無論是月球的正面,還是月球的背面,無論是明亮的高原,還是低平的月海,都有環(huán)形山分布。教科書共兩頁,分為四個部分。第一部分是“月球的地形特征一環(huán)形山”;第二部分是“造‘環(huán)形山”,;第三部分是
2024-12-11 10:56
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第三單元宇宙(二)一、教材簡析:教材安排先是開個觀察交流會,讓學(xué)生展示他們近一個月觀察所畫的月相圖,同時又將最近觀察到的星座圖展示出來,教師要充分鼓勵他們;第二部分是認(rèn)識夏季主要星座的特征,讓學(xué)生學(xué)會尋找星座的主要方法——利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來確認(rèn)未知星座,可以用牛郎織女的民間故事來幫助學(xué)生認(rèn)
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析:本課是環(huán)境單元的第四課,是學(xué)生認(rèn)識了《減少垃圾及重新使用》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對重新使用垃圾的研究。垃圾是放錯地方的資源,許多垃圾可以重新回收利用,回收利用垃圾可以節(jié)約大量資源和能源,節(jié)約成本,減少垃圾,減少污染。本課共三個活動:認(rèn)識一些可回收利用的垃圾、學(xué)習(xí)對垃圾進(jìn)行分類和分裝、做一
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】在星空中(一)一、教學(xué)內(nèi)容分析:《在星空中(一)》是六年級下冊第三單元《宇宙》中的第6課。本單元前面4課是通過推測、模擬實驗、實際觀測等方法研究地月系中月球的運(yùn)行規(guī)律;第5課則把空間范圍擴(kuò)大到了太陽系,通過建模的方法來認(rèn)識太陽系的組成;而從本課開始把空間范圍又?jǐn)U大到整個宇宙,本課將繼續(xù)通過建模的方法來建立星座的空間概念,即星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系
【總結(jié)】空氣和我們的生活課題空氣和我們的生活教學(xué)目標(biāo)1.通過對呼吸的研究活動來認(rèn)識空氣對人的生命活動的重要意義。2.通過親身體驗使學(xué)生認(rèn)識到保持教室內(nèi)的空氣流通對保證呼吸衛(wèi)生的重要意義。3.滲透環(huán)保教育,使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)關(guān)注我們周圍的生活。重點通過各種體驗活動來認(rèn)識空氣與我們的生活的關(guān)系。難點
2024-12-12 22:30
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)六年級(上冊)科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計 冀教版小學(xué)六年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計第一單元植物角里的科學(xué) 《植物角里的科學(xué)問題》教學(xué)目標(biāo): 1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想,借...
2024-11-09 17:02
【總結(jié)】教科版六年級上冊科學(xué)教案3篇 杠桿類工具的研究 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:知道杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力杠桿。 過程與方法:通過實驗認(rèn)識到杠桿是否省力是由它的三個...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡析:本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識到月相是變化的,變化是有規(guī)律的。學(xué)生根據(jù)生活中的記憶,畫出月相的變化,再通過小組以及全班的交流比較,初步了解月相變化的規(guī)律。模擬月相變化的實驗,讓學(xué)生初步認(rèn)識月相變化跟月球不發(fā)光有關(guān),跟太陽照射有關(guān),跟月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)有關(guān),同時通過模擬實驗,對原先的月相變化規(guī)律
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】。?!窘虒W(xué)重點】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實驗器材:放大鏡(最好每個學(xué)生都能有一個放大鏡,如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡,盡量放大倍數(shù)大一點)科學(xué)書或報紙上的照片、計算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面
2024-12-12 22:27
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第三單元宇宙4.日食和月食一、教材簡析:《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元第四課時的教學(xué)內(nèi)容,本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測日食的成因”、“推測月食的成因”三個部分。從教材的角度來說,把這兩種現(xiàn)象作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的主題,有三個目的:一是因為這兩種現(xiàn)象對學(xué)生有吸引力;而是這兩種現(xiàn)象都
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析:本課是環(huán)境與人單元的起始課。內(nèi)容由兩部分組成。第一部分:調(diào)查家中一天的生活垃圾這部分要求學(xué)生研究一天的垃圾情況:垃圾堆里有什么?有多少?分別稱重,并給垃圾分類。填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計表”把作為垃圾扔掉的物品名稱和重量記錄下來,根據(jù)自己的理解試著判斷這些垃圾各屬哪
【總結(jié)】控制鐵生銹的速度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●水和空氣的共同作用,使鐵生銹?!裨谄匠I钪?,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大?!癜谚F與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法●繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)—檢驗”得出結(jié)論的科學(xué)探究方式,自己設(shè)計對比實驗進(jìn)行驗證?!裼谩翱茖W(xué)討論會”的方法進(jìn)行合作學(xué)習(xí),互相啟發(fā),以便更仔細(xì)地得出科學(xué)結(jié)論。