六年級(jí)語文下冊(cè)教案——學(xué)弈(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎（速度慢，注意停頓） 學(xué)生自由練讀，邊讀邊試著畫出停頓的地方。 出示畫好的停頓的課文，按照停頓，自由練讀，然后在小組里讀?！ ≈该x課文?！ ∥?、理解課文內(nèi)容?！ ∥覀冏x通了課文，那是否讀懂了呢別怕，文后提供了許多的注釋，大家可以把注釋放到文中試著 理解?！ 〗Y(jié)合注釋，自學(xué)課文?！ ≡谛〗M內(nèi)交流學(xué)習(xí)情況，不理解的提出來討論。 結(jié)合課文內(nèi)容，并在小組中合作學(xué)習(xí)。 匯報(bào)讀書情況?！ ≈该f說你讀懂的句子?！ ×?、閱讀課文，加深理解?！ ⊥瑢W(xué)們說得很好，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，在文中找出兩個(gè)人是怎樣學(xué)習(xí)的找找圖中兩個(gè) 人在文中的表現(xiàn)（用文中話回答） 學(xué)生讀句子，師板書。 師：一人專心致志地學(xué)，那他一定會(huì)。一。一。成功；一人不認(rèn)真學(xué)，三心二意的，那結(jié)果可想而知。一
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