六年級語文下冊教案——學弈一文教學反思(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內容簡介】 給學生讀書，通過各種 形式的朗讀，讓學生讀通、讀順、讀懂文言文，并且指導學生如何讀出韻味，讓學生充分感受到文 言文的韻律美。值得一提的是，教學文言文，教師的范讀起著非常重要的作用，直接培養(yǎng)了學生的 語感，指導了學生的個性化朗讀，誘發(fā)學生的情感?！ ∪⒈竟?jié)課圍繞著讀、譯、悟、背四個環(huán)節(jié)教學，這幾個環(huán)節(jié)層層推進，環(huán)環(huán)相扣， 思路非常清晰，符合學生的認知規(guī)律和思維活動規(guī)律。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1