六年級語文下冊教案——學弈一文教學方案(編輯修改稿)
2025-08-14 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組內(nèi)互相講解。（要求：緊扣原文，盡量把原文中意思說全面。） 指名在全班講這個故事。大家評議優(yōu)劣。 教師指導重點理解： 問：這篇短文中用了幾個之字各是什么意思 3 為是其智弗若與 ?一句中的為是什么意思這一句話又該怎么翻譯成現(xiàn)代的話 三、理解道理。 問：為是其智弗若與 ?曰 :非然也。 作者為什么會這樣認為 板書：專心致志 現(xiàn)代名言：態(tài)度決定一切。 四、討論： 你對這兩位學生怎么看 可以先分開評論，也可以綜合評論。 說話要求： 先說出自己的觀點，再說出自己的為什么有這樣的觀點，最后要有結(jié)論。 如果談話不深刻，可以引出對其一人專
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