六年級語文下冊教案——北京的春節(jié)一文教案(編輯修改稿)
2024-08-14 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （黑板條）、作記錄，師引導(dǎo)理清時(shí)間順序。（根據(jù)學(xué)生情況選擇 一種操作策略。） 3 三、分清詳略，合作研讀 1．引導(dǎo)找出寫得詳細(xì)的部分。（臘八、除夕、正月初一、正月十五） 2．四人一小組，自選一個(gè)部分展開研究，研究問題如下： （ 1）詳細(xì)寫了什么，說給大家聽。 （ 2）哪里寫得好，讀給大家聽。 學(xué)生合作學(xué)習(xí)，教師巡視了解情況。 3．交流研討：分為臘八隊(duì)、除夕隊(duì)、正月初一隊(duì)、正月十五隊(duì)展開競賽。 （ 1）解決第一個(gè)問題。 小組派代表復(fù)述研討的部分，組員可以補(bǔ)充。師注意引導(dǎo)學(xué)生注意敘述順序（臘八是用并列的 方式寫的；除夕是用總分的方式寫的；
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