六年級語文下冊教案——《北京的春節(jié)》一文教案-預(yù)覽頁
【正文】 二、整體感知，理清線索 1．認(rèn)真默讀全文，想想北京的春節(jié)給你留下什么印象把不懂的詞語畫下來。 教學(xué)重點 引領(lǐng)學(xué)生隨作者的描述，感受老北京過春節(jié)的隆重和熱鬧，領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵。 2．學(xué)習(xí)按一定順序、有詳有略的表達(dá)方法，感受作者的語言特點。 這首童謠寫的是什么內(nèi)容 2．揭示課題，齊讀課題。 預(yù)設(shè)二：在交流中，學(xué)生貼紙條（黑板條）、作記錄，師引導(dǎo)理清時間順序。 （ 2）哪里寫得好，讀給大家聽。 小組派代表復(fù)述研討的部分，組員可以補充。 4．引導(dǎo)學(xué)生體會詳略處理的好處。指名交流，教師評價時注意學(xué)生是否用上了書 上的寫法，及時點評、表
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