六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《北京的春節(jié)》一文教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 二、整體感知，理清線索 1．認(rèn)真默讀全文，想想北京的春節(jié)給你留下什么印象把不懂的詞語(yǔ)畫下來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn) 引領(lǐng)學(xué)生隨作者的描述，感受老北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧，領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵。 2．學(xué)習(xí)按一定順序、有詳有略的表達(dá)方法，感受作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。 這首童謠寫的是什么內(nèi)容 2．揭示課題，齊讀課題。 預(yù)設(shè)二：在交流中，學(xué)生貼紙條（黑板條）、作記錄，師引導(dǎo)理清時(shí)間順序。 （ 2）哪里寫得好，讀給大家聽。 小組派代表復(fù)述研討的部分，組員可以補(bǔ)充。 4．引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詳略處理的好處。指名交流，教師評(píng)價(jià)時(shí)注意學(xué)生是否用上了書 上的寫法，及時(shí)點(diǎn)評(píng)、表
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