六年級(jí)語文下冊(cè)教案——《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 （ 3）指名學(xué)生讀：（讀得真好，請(qǐng)他掌聲） （ 4）再指名讀（你讀的時(shí)候，老師閉著眼睛在聽，真是太美了） （ 5）再指名讀 【讀通語句是本次教學(xué)中教師緊抓的又一個(gè)重點(diǎn)。中國(guó)人民做了幾千年飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。 【因?yàn)楦袆?dòng)而激動(dòng)，因?yàn)榧?dòng)而感動(dòng)。（學(xué)生寫閱讀感受） 【有讀有悟，隨文記錄，這是讀書的一個(gè)習(xí)慣。 看到這樣的場(chǎng)面還想讀讀這段話嗎（學(xué)生讀烈焰升騰直指蒼穹。一 。我讀第一句話； 學(xué)生讀下面的話。 （ 5）學(xué)生說；第五自然段也是很令我激動(dòng)的。 學(xué)生說；在蔚藍(lán)的地球真好看。 教師點(diǎn)評(píng) 7 【這些又是一個(gè)內(nèi)化的情結(jié)，是學(xué)生自豪感產(chǎn)生的又一個(gè)點(diǎn)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）請(qǐng)大家大聲地讀讀課文，第一遍讀很重要，請(qǐng)大家好好地讀，爭(zhēng)取把課文讀得正確流利 （ 2）（ 1）學(xué)生讀 （ 2）大家讀得很認(rèn)真，請(qǐng)你把覺得難讀的部分讀一遍 （ 3）指名學(xué)生讀：（讀得真好，請(qǐng)他掌聲） （ 4）再指名讀（你讀的時(shí)候，老師閉著眼睛在聽，真是太美了） （ 5）再指名讀 【讀通語句是本次教學(xué)中教師緊抓的又一個(gè)重點(diǎn)
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