五年級(jí)語(yǔ)文教案——珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)之3(編輯修改稿)
2024-11-16 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第36自然段 指名讀第3自然段，想想這一自然段寫(xiě)了什么圈出有關(guān)詞句?！ 。?）出示句子； 三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。 過(guò)不多久，忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)?！ ∏疲《嗝聪袼哪赣H，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是背后還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?！ 學(xué)生自由讀，體會(huì)并找出描寫(xiě)鳥(niǎo)特點(diǎn)的詞語(yǔ)。 B學(xué)生交流，師板書(shū)：雛兒外形：紅嘴紅腳 毛灰藍(lán)色蓬松球兒 ?。?）齊讀第3自然段 ?。?）師小結(jié)：這一自然段作者按部分到整體的順序?qū)懥穗r兒的外形特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)第4自然段 ?。?）自由讀，想想你從中讀懂了什么 ?。?）生交流（板書(shū)：活動(dòng)） ?。?）同桌討論，課文是怎樣描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)雛兒的活動(dòng)的圈出有關(guān)詞語(yǔ) ?。?）根據(jù)學(xué)生交流，板書(shū)：飛落站撞 挨近蹦到喝瞧 啄筆尖啄手指 ?。?）漸漸地它膽子大了它完全放心了這是用什么手法寫(xiě)雛兒的這說(shuō)明了什么 指導(dǎo)朗讀（自由讀指名讀齊讀） 學(xué)習(xí)6自然段 ?。?）師引讀，第5自然段，用一句話來(lái)寫(xiě)雛兒的活動(dòng)情況。 白天，生接讀......... 傍晚......... （2）板書(shū)：飛到扭動(dòng)擠開(kāi)鉆進(jìn) ?。?）指名讀第6自然段 A出示圖，觀察圖上我雛兒在干什么展開(kāi)想象 B指名
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