【總結】第一篇:1難忘的八個字 1難忘的八個字 隨著年齡增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門,同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡...
2025-11-07 02:27
【總結】你的生活中總會有令你難忘的東西,一次難忘的旅行,一個難忘的人,一本難忘的書。在你的生活中,你最難忘的是什么?難忘的八個字北京版三年級語文上冊第五單元裂唇難忘比賽幾乎重復仿佛chúnnánsà
2025-12-03 19:59
【總結】第一篇:難忘的八個字教學反思 我執(zhí)教的是《難忘的八個字》這篇課文。這篇課文講述了一個感人的故事:“我”不僅長的難看,而且因先天失聰,一直得不到關愛,感到自卑,失望,然而在一次耳語測試中,“我”聽見倫...
2025-10-05 05:02
【總結】第一篇:《難忘的八個字》教學設計 《難忘的八個字》 教學目標: 1、會寫10個生字,會認10個生字,練習用部首查字法查字典理解詞語的意思。 2、理解課文內(nèi)容,明白這“八個字”令人難忘的原因。 ...
2025-11-07 03:22
【總結】第一篇:難忘的八個字1 《難忘的八個字》教學設計 【教學目的】: 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中,受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學生朗讀能...
2025-11-07 23:29
【總結】第一篇:難忘的八個字教學設計 《難忘的八個字》課堂教學實錄 泰安市岱岳區(qū)實驗小學 王繼珍 教學設想: 這是一篇宏揚愛的文章,只有讓學生體會到愛的偉大,才能激發(fā)出他們用真心的愛去關注他人、幫助...
2025-10-05 04:47
【總結】第一篇:讀《難忘的八個字》有感 讀《難忘的八個字》有感 “五一”放假期間,我和媽媽到書城看書。這天,我讀了不少好文章,但最令我感動的還是《難忘的八個字》。這篇文章感情真摯,動人心魄。 文章寫的是...
2025-10-04 10:21
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學三年級語文《難忘的八個字》的教案 1、會認19個生字,學會其中的15個。能聯(lián)系上下理解“氣惱”、“譏笑”“畸...
2025-04-13 21:29
【總結】第一篇:難忘的八個字教學設計大全 難忘的八個字教學設計 目標: 通過讀了解小女孩是個殘疾孩子,它更需要朋友。 理解小女孩雖然殘疾但自尊心很強,渴望得到別人的愛與尊重。 重難點:理解老師的這八...
2025-10-05 04:45
【總結】第一篇:《難忘的八個字》優(yōu)秀教學設計 《難忘的八個字》優(yōu)秀教學設計 1.學習本課的4個生字。 2.讀通、讀懂課文,把握課文的主要內(nèi)容。 3.有感情地朗讀課文,體會文中老師對學生的愛,感受人與人...
2025-11-07 02:26
【總結】第一篇:難忘的八個字教學設計[大全] 第一次教學設計《難忘的八個字》初稿 兩間房中心校徐嘉雪 知識與技能目標: 1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫文中相關詞語; 2、正確、流利有感情...
2025-11-07 23:30
【總結】第一篇:《難忘的八個字》讀后有感 這個題目在映入我眼簾的那一刻,一種熟悉的感覺涌上心頭——我曾看過這個故事。因為第一次看到這個故事時就覺得很美,印象十分深刻,所以就算時隔已久,我還是記憶猶新。于是,...
2025-10-06 01:42
【總結】第一篇:《難忘的八個字》讀后感 2012年2月13日天氣晴 《難忘的八個字》讀后感 今天我看了《難忘的八個字》這篇課文,看后非常感動,《難忘的八個字》讀后感。 故事主要講的是一個小女孩長著一副...
2025-11-07 01:26
【總結】第一篇:難忘的八個字教案設計 第一課時 教學目標: ,會寫14個生字,并能正確、工整地書寫。 。 教學重、難點: 會認讀7個生字,會寫14個生字,并能正確、工整地書寫。初步理解課文內(nèi)容 ...
【總結】第一篇:難忘的八個字教學設計(模版) 《難忘的八個字》教學設計 孟津縣第二實驗小學 韓樂艷 教學目標: 1、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 2、培養(yǎng)學生朗讀能力,理解能力,概括能力。 ...
2025-10-05 04:52