【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,并能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容:教科書第72~73頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:在我們的生活中處
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2教學(xué)目標(biāo),掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法;能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。問題。,在解決問題的過程中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作,進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)解決“兩位數(shù)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生自主探索出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?!埃肌被颉埃尽眮肀磉_(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能正確地對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理的思考,并用語(yǔ)言描述。教學(xué)資源小黑板、計(jì)數(shù)
【總結(jié)】用一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)的口算方法,學(xué)會(huì)正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生將掌握的口算乘法知識(shí)遷移到口算除法中去,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn):能正確進(jìn)行口算。難點(diǎn):掌握除法口算的思維方法,理解算理。
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)千克三維目標(biāo)1.在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。2.在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)在具體情景和實(shí)踐活動(dòng)中建立1千克的質(zhì)量觀念。學(xué)會(huì)看秤面讀數(shù),了
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】“三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第3頁(yè)的例題和“試一試”,第4頁(yè)的“想想做做”。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的情境中,
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過多種形式的練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)正確運(yùn)用算法進(jìn)行計(jì)算的能力。2.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能獨(dú)立運(yùn)用所掌握的計(jì)算知識(shí)解決實(shí)際問題。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固乘法的計(jì)算方法,提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.能力目標(biāo):在多種題型的解題過程中,提高學(xué)生的接替應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)生一雙數(shù)學(xué)的眼睛。3.情感目標(biāo):通過運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的練習(xí),使學(xué)生感受生活離不開數(shù)學(xué),從而讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用乘法知識(shí)解決實(shí)際問題。
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會(huì)筆算三位數(shù)乘一位數(shù)。2.能力目標(biāo):能估算三位數(shù)乘一位數(shù)積的大致范圍。3.情感目標(biāo):在探索算法和解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的筆算。2.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。4.在計(jì)算的過程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),獲得積極
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除的)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作,找出新舊知識(shí)的聯(lián)系,基本掌握首位除時(shí)有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解首位除時(shí)有余的處理方法,基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教學(xué)過程
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾1課題認(rèn)識(shí)幾分之幾(1課時(shí))課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之幾第101—104頁(yè)。教學(xué)目標(biāo),知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
【總結(jié)】千克的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。過程與方法:了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)單計(jì)算。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)重量單位“克”和“千克”。
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。在寒假期間,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志
2024-12-11 10:00