【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 智的人們就應(yīng)當(dāng)扮演這樣的角色?難道我們竟甘心與那些有目卻視而不見(jiàn)、有耳卻聽(tīng)而不聞的茍且偷安者同伍?至于我，無(wú)論心靈將忍受多大的痛苦煎熬，我甘愿追求完美的真理，接受最壞的結(jié)果．并為之貢獻(xiàn)一切。亨利的這篇演講明確地表露出來(lái)的意思是不愿妥協(xié)，是號(hào)召全國(guó)人民“拿起武器”。然而在提到他的對(duì)立面時(shí)，亨利首先“贊賞他們的才干和愛(ài)國(guó)之心”，實(shí)際是在向聽(tīng)眾表明，在所謂的愛(ài)國(guó)心和才干上，雙方是一致的，所不一致的主要是具體的主張。這無(wú)疑顯示了亨利先生求同的誠(chéng)意，以便于消除對(duì)方的抵觸情緒使對(duì)方明白雙方有合作的基礎(chǔ)。接著，他又明確提出自己的主張與對(duì)方是截然不同的。有了如是聲明，對(duì)方便能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那就是亨利的立足點(diǎn)并不是要對(duì)先生們不恭，從而會(huì)減少對(duì)方對(duì)自己的敵意；其次，他那種對(duì)上帝和國(guó)家的責(zé)任感促使他說(shuō)真話，用以喚起對(duì)方的覺(jué)醒和理解；最后，他列舉“唱著蠱惑之歌的女海妖”的典故來(lái)提醒大家，不要一味沉湎于幻想而忘記了真理。經(jīng)過(guò)這些鋪墊，基本上消除了對(duì)方的敵對(duì)情緒。這時(shí)候，亨利才開(kāi)始了他的關(guān)于‘t拿起武器”的正面論述。這種追求技巧的演講能夠達(dá)到化敵為友，使更多的人站到自己的立場(chǎng)上來(lái)的效果。在演講時(shí)聽(tīng)眾往往會(huì)在聽(tīng)順耳的話時(shí)保持愉快的心情，包括被人愉快地提到名字、親友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)等等?？傊?，這種獨(dú)特的方法會(huì)使聽(tīng)眾以一種愉快心情來(lái)接受你的主張，因此，盡管自己的主張有時(shí)與聽(tīng)眾的想法相悖，而通過(guò)這種方法也能促使演講取得成功。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講不僅僅是提出自己的主張，有時(shí)還需要反駁他人包括其他競(jìng)爭(zhēng)者在內(nèi)的意見(jiàn)，如果在演講的開(kāi)頭先用一些與聽(tīng)眾“套近乎”的話感染聽(tīng)眾，會(huì)顯得自己更有風(fēng)度和禮貌，更能贏得聽(tīng)眾的支持。(三)演講結(jié)束回味無(wú)窮演講的結(jié)束也非常重要，好的演講結(jié)束以后能使聽(tīng)眾回味無(wú)窮，甚至能給聽(tīng)眾以美好的回憶。這就要求演講者要掌握一些基本的演講結(jié)束方式。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講，如果能夠恰當(dāng)?shù)卣莆蘸瓦\(yùn)用這種方式，同樣可以取得不錯(cuò)的效果。下面介紹幾種演講的結(jié)束方式。找講師、公開(kāi)課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 1．高潮式。演講結(jié)尾的高潮式是指在演講主題思想的升華、情緒氛圍的渲染都達(dá)到了最高點(diǎn)時(shí)干脆利落地收尾。1946年，李公樸、聞一多相繼遇害，6000多名市民為他們舉行了極其隆重的追悼大會(huì)。聞一多先生的兒子代表家屬致答謝詞。他那滿懷悲憤的憑吊演詵無(wú)數(shù)次被悲憤群眾的哭聲、掌聲和口號(hào)聲所打斷。他最后說(shuō)：我爸爸被殺死了，有人造謠，說(shuō)是共產(chǎn)黨殺死的，是什么地方人士殺死的，還有的人說(shuō)是爸爸的朋友殺死的。我奇怪他們?yōu)槭裁床煌纯斓卣f(shuō)，是我哥哥把我爸爸殺死的!(群眾憤怒到了極點(diǎn)，掌聲震耳欲聾)我爸爸死了半月了，現(xiàn)在還沒(méi)有捉到兇手，現(xiàn)在我請(qǐng)求大家援助我，我們要求取消特務(wù)組織!(全場(chǎng)爆發(fā)出“我們要求取消特務(wù)組織”的怒吼聲)聞一多先生的兒子在演講結(jié)尾時(shí)把群眾的憤怒情緒調(diào)動(dòng)到了最高潮。而實(shí)際上，“把高潮放在結(jié)尾”是許多演講人士自覺(jué)或不自覺(jué)的都在運(yùn)用和遵循的一條重要法則，如果領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講能夠自覺(jué)地運(yùn)用這一法則，有意在訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行這樣的結(jié)束設(shè)計(jì)，能夠大大提高演講的成功率。2．總結(jié)式?？偨Y(jié)式結(jié)束就是，在演講結(jié)尾時(shí)對(duì)前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的歸納和總結(jié)。例如，有一篇題為《假如我是人事處長(zhǎng)》的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講，演講提出了演講者對(duì)人事制度改革的看法和總的設(shè)想。最后，演講者以總結(jié)式的方法結(jié)束了演講：招才要有方，用才要有道，扶才要有法，這，就是我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后的實(shí)施方案。這種結(jié)尾方式很容易被掌握，領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講常常會(huì)用到這種方式，值得注意的是，總結(jié)時(shí)要避免對(duì)前面演講內(nèi)容和形式做簡(jiǎn)單的重復(fù)。3．余韻式。余韻式就是在演講結(jié)束時(shí)以含蓄或者留有余地的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)主題，讓聽(tīng)眾能在演講結(jié)束后的思索中體會(huì)其言外之意，而受到啟迪。有人曾問(wèn)一生為官清廉的林則徐：“為什么不設(shè)法給子孫后代留點(diǎn)錢物呢?”林則徐回答道：“子孫若如我，留錢做什么?子孫不如我，留錢做什么?”林則徐的回答極其委婉含蓄，余韻無(wú)窮，在一種反復(fù)的回味中使聽(tīng)者能清楚地感受到他那清正廉潔的為官準(zhǔn)則和人生價(jià)值觀，這就是典型的余韻式回答法。又如，1923年，在北師大附中的校友會(huì)上魯迅先生發(fā)表了題為《未有天才找講師、公開(kāi)課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 之前》的演講。其結(jié)尾是：泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是艱苦卓絕者，也怕不容易做；不過(guò)事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn)，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。而且也很有報(bào)酬，譬如好花從泥土里出來(lái)，看的人固然欣然的賞鑒，泥土也可以欣然的賞鑒，正不必花卉自身，這才心曠神怡的——假如當(dāng)作泥土也有靈魂的話．魯迅先生用這種形象的比喻結(jié)尾，讓聽(tīng)眾自己去思索，從而得出演講的主題：努力去做培養(yǎng)天才的泥土。運(yùn)用余韻式結(jié)尾，要注意的是不要把主題搞得太難理解，聽(tīng)眾根本沒(méi)有辦法從演講的結(jié)束中理解到演講者要表達(dá)的用意。當(dāng)然，演講的結(jié)束方式還有很多，像格言式、號(hào)召式、呼吁式、引述式、幽默式和贊頌式等，我們只主要介紹以上幾種常用的演講結(jié)束方式，以期望對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講者能有所幫助。演講的結(jié)構(gòu)由開(kāi)頭、中場(chǎng)和結(jié)尾三部分構(gòu)成。開(kāi)頭應(yīng)有吸引力，中場(chǎng)論證要銜接自然、有說(shuō)服力，結(jié)尾要有回味。一篇演講能否成功，關(guān)鍵往往就在于開(kāi)始的一兩分鐘是否能抓住聽(tīng)眾。演講的結(jié)尾應(yīng)該干脆利索，不能拖泥帶水，但也不能虎頭蛇尾。Ctrl+鼠標(biāo)左鍵【點(diǎn)擊訪問(wèn)諾達(dá)名師官方網(wǎng)站】找講師、公開(kāi)課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 第二篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講技巧競(jìng)爭(zhēng)上崗演講技巧競(jìng)爭(zhēng)上崗演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見(jiàn)的重要形式，越來(lái)越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和企事業(yè)單位工作人員竟?fàn)幧蠉徦鶑V泛應(yīng)用，成為人們考察一個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講為廣大人才提供了一個(gè)充分展示自我。表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，愿廣大競(jìng)職者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評(píng)價(jià)，科學(xué)合理、切合實(shí)際地闡明施政方案，向公眾推銷一個(gè)真實(shí)、客觀的自我，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到適合自己展示才華的工作崗位。筆者認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)上崗演講應(yīng)有“五忌”：一忌服飾華麗，求新求異。登臺(tái)演講，服飾是一個(gè)人思想品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講是一項(xiàng)正規(guī)、嚴(yán)肅的主題活動(dòng)，評(píng)審員往往會(huì)以所競(jìng)爭(zhēng)職位的需要和自己的審美觀來(lái)評(píng)判演講者。因此；演講者的穿著應(yīng)以莊重、樸素。大方為宜。有的競(jìng)職者認(rèn)為穿得與眾不同就會(huì)以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結(jié)果，不僅群眾眼里通不過(guò)，也不會(huì)給評(píng)委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。二忌信口開(kāi)河，雜亂無(wú)章競(jìng)爭(zhēng)上崗演講具有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，競(jìng)職者必須在事前對(duì)要爭(zhēng)取的職位作大量的調(diào)查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)，在所述的內(nèi)容上做文章。有些競(jìng)爭(zhēng)上崗演講者對(duì)自己要競(jìng)爭(zhēng)的職位，沒(méi)有一個(gè)完整清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事翻來(lái)覆去地解釋，對(duì)所應(yīng)從事的工作，抓不住重點(diǎn)，東扯葫蘆西扯葉，自己說(shuō)不明白，聽(tīng)眾也搞不清楚。三忌狂妄自大，目空一切。有的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講者過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，在談工作優(yōu)勢(shì)時(shí)好提當(dāng)年勇，自認(rèn)為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過(guò)是“小菜一碟”；在談工作設(shè)想時(shí)，脫離實(shí)際，來(lái)一些“海市蜃樓’’般的高談闊論，極易引起聽(tīng)眾的反感。四忌妄自菲薄，過(guò)分謙虛。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講要求競(jìng)職者客觀公正地評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領(lǐng)”。但有的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講者卻唯恐因自己的“標(biāo)榜”，而引起評(píng)委和公眾的不悅，把對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)估弄到“水平線”以下。這種過(guò)分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實(shí)的能力、水平和氣魄，也不利于聽(tīng)者對(duì)你做出正確的評(píng)價(jià)。五忌吐詞不清，含混模糊競(jìng)爭(zhēng)上崗演講一般要求演講者在有限的時(shí)間內(nèi)，言簡(jiǎn)意賅地把自己的基本情況。工作特點(diǎn)、工作設(shè)想向聽(tīng)眾娓娓道來(lái)。但是有的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個(gè)演講“一氣呵成”或語(yǔ)速過(guò)快，使聽(tīng)眾不知所云。但因吐詞不清，第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗簡(jiǎn)要的匯報(bào)演講領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗簡(jiǎn)要的匯報(bào)演講推行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是建立能上能下、能進(jìn)能出、公開(kāi)、公平、公正、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑，我衷心擁護(hù)廳黨組的這一決定。同時(shí)，感謝廳領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的機(jī)會(huì)。我叫王x，現(xiàn)任廳辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)的是廳辦公室主任這一職位。下面，我就個(gè)人基本情況和對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)向各位作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、我競(jìng)爭(zhēng)的條件今年我四十歲，大學(xué)本科文化。1984年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1997年3月?lián)瘟謽I(yè)廳辦公室副主任。按照公布的廳辦公室主任任職資格條件，我認(rèn)為，自己具備以下條件：(一)政治堅(jiān)定。衷心擁護(hù)以xx同志為核心的黨中央，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。(二)對(duì)林業(yè)工作有很深的感情。二十多年來(lái)，我非常熱愛(ài)所從事的林業(yè)工作，能做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。（本文由 點(diǎn)夢(mèng)時(shí)刻傾情奉獻(xiàn)）(三)奉獻(xiàn)無(wú)悔。在廳辦公室工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但從未向領(lǐng)導(dǎo)訴苦，也從沒(méi)有開(kāi)口向領(lǐng)導(dǎo)要過(guò)補(bǔ)償，力求按照“視名利淡如水，看事業(yè)重于山”的原則來(lái)做人做事。(四)刻苦學(xué)習(xí)不懈怠。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治理論及工作所需的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真向廳辦及其他處室的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，對(duì)機(jī)關(guān)工作程序從不熟悉到熟悉，逐步適應(yīng)了本職工作的要求。設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫(huà)游戲夢(mèng) 想 從 相 信 開(kāi) 始創(chuàng) 意 從 籌 資 起 步(五)具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。1977年參加工作后，先后在林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院工作，搞過(guò)林業(yè)調(diào)查技術(shù)工作，擔(dān)任過(guò)團(tuán)委副書(shū)記、黨辦秘書(shū)、組織部副部長(zhǎng)、黨政辦公室主任等職，對(duì)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源管理，特別是對(duì)辦公室所涉及到的各項(xiàng)工作比較熟悉。具有檔案管理中級(jí)職稱，是省首批事業(yè)單（本文由 點(diǎn)夢(mèng)時(shí)刻傾情奉獻(xiàn)）位高級(jí)政工師。(六)辦事謹(jǐn)慎、細(xì)致。處理問(wèn)題小心謹(jǐn)慎，周到細(xì)致，具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與策略性，能妥善處理一些棘手的事情。(七)遵紀(jì)保密。多年來(lái)，能夠自覺(jué)地遵守組織紀(jì)律，切實(shí)做到“鐵嘴一張”，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看，“不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)”。(八)有分析綜合能力和文字表述能力。工作中，能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖，動(dòng)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和所學(xué)林業(yè)知識(shí)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、歸納、綜合和運(yùn)用文字進(jìn)行表述。能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。二、談?wù)剬?duì)廳辦公室工作的認(rèn)識(shí)根據(jù)省政府對(duì)廳內(nèi)設(shè)置機(jī)構(gòu)方案的批復(fù)，我認(rèn)為廳辦公室工作有以下鮮明的特點(diǎn)：一是政治性。辦公室天天要處理黨政文件，接近和了解黨（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘:// 傾情奉設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫(huà)游戲獻(xiàn)）四是被動(dòng)性。辦公室工作是根據(jù)機(jī)關(guān)和廳領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)完成工作，并且要經(jīng)常做一些計(jì)劃外的工作，伸縮性比較大，無(wú)論何時(shí)，都得時(shí)刻堅(jiān)守崗位。辦公室主任是辦公室工作人員中的“領(lǐng)頭關(guān)”，帶頭做好參與政務(wù)、處理事務(wù)的工作，起著承上啟下、溝通信息的樞紐作用，是廳領(lǐng)導(dǎo)工作的參謀和助手。三、今后工作打算如果我競(jìng)上這個(gè)崗，會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：(一)更加注重對(duì)馬列主義、毛澤東