青少年自護(hù)教育進(jìn)班級教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-16 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朝一夕的事情，需要我們在日常生活中不斷積累?，F(xiàn)實生活畢竟陽光鮮花的日子居多，但我們也應(yīng)該以積極健康的態(tài)度去生活，盡可能減少或杜絕不利因素的出現(xiàn)，依法保護(hù)好自己。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容，你有哪些收獲？你學(xué)會了什么？又想到了什么? 6教師總結(jié)提升。自我保護(hù)是一種責(zé)任，它是對自己、對家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是對生命更深層次的理解和更高層次的關(guān)照；自我保護(hù)是一種能力，只有不斷的學(xué)習(xí)、思考、鍛煉，這種能力才會得到提高；自我保護(hù)更是一種希望，在構(gòu)建和諧社會的今天，在倡導(dǎo)以人為本的今天，希望每一個同學(xué)都能用自我保護(hù)的筆描繪出絢爛的青春畫卷！7作業(yè)根據(jù)對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的心得體會，《我的自護(hù)小妙招》。第三篇：“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級”教學(xué)設(shè)計“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級”教學(xué)設(shè)計諸城市城北學(xué)校 三（3）班 齊偉妍教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，增強(qiáng)學(xué)生自我安全保護(hù)意識和能力。教學(xué)重點：掌握自我保護(hù)的方法和技能；提高自我保護(hù)的能力 教學(xué)準(zhǔn)備：安全知識、安全交通標(biāo)志 教學(xué)過程設(shè)計：一、情境導(dǎo)入。播放幻燈片、老師解說：學(xué)生參加學(xué)校的系列活動畫面通過一幅幅畫面和教師的解說，表達(dá)出家庭、學(xué)校、社會和國家對未成年人健康成長的希望，但青少年的健康成長還離不開自身的保護(hù)。出示課題：青少年安全的自護(hù)教育二、合作討論。各小組針對下列問題，展開合作探究：（1）在體育課和實驗課中，如何進(jìn)行安全預(yù)防？（2）在集體活動中，怎樣保證自身安全？（3）如何注意道路交通安全三、精講點撥。日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。體育課、實驗課安全：上體育課時，認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項；身體不適或體弱的同學(xué)要及時告知體育老師；上體育課，在體育老師的指導(dǎo)下，做好準(zhǔn)備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷；參加體育活動時，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體，要穿運(yùn)動服和無跟軟底鞋；體育活動要服從組織，嚴(yán)格紀(jì)律；體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。道路交通安全：行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；②過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑；③不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄；安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、課堂練習(xí)：安全知識問答認(rèn)識交通標(biāo)志。為了讓大家更多地了解自我保護(hù)的經(jīng)驗和常識，能夠清楚地分辨出日常生活中可能有的陷阱、險情，同時也為展示各個小組收集到的材料，下面進(jìn)行小組比賽，看看誰能準(zhǔn)確地說出下列交通圖標(biāo)的含義。① 公布比賽規(guī)則，播放幻燈片。② 公布比賽成績現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）a、110 b、119 c、120 d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行 判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布
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