【總結(jié)】第一篇：拉丁舞協(xié)會(huì)納新通知 拉丁舞協(xié)會(huì)納新通知 我校石油化工學(xué)院拉丁舞協(xié)會(huì)本著以：“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)，最原始熱情的舞蹈，張揚(yáng)你的個(gè)性，舞動(dòng)...
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第一單元鼓樂(lè)傳情第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《敲起我的小木鼓》2、動(dòng)：露一手：節(jié)奏聽(tīng)辯與表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng)，感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異。2、學(xué)生能積極參與到“以羈大鼓方式表現(xiàn)特定情景”的創(chuàng)造性活動(dòng)中，通過(guò)感受與體驗(yàn)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的“鑼鼓經(jīng)”有初步的感性認(rèn)識(shí)；節(jié)奏感與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性得到訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能聽(tīng)辯出前十六和后
2025-05-11 23:52
【總結(jié)】燦爛陽(yáng)光下教學(xué)內(nèi)容；《在燦爛陽(yáng)光下》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》：《金色的童年是一首歌》、《花季雨季》教學(xué)目標(biāo)、欣賞、創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽(yáng)光燦爛的祖國(guó)懷抱里是多么的快樂(lè)和美好，體味今天幸福生活的來(lái)之不易。、飽滿的聲音演唱本節(jié)的歌曲，掌握“頓音”的演唱方法，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒，表達(dá)自己
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】第一課古風(fēng)新韻教學(xué)目標(biāo)；，體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境；《游子吟》，表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)；、連貫的聲音演唱《花非花》《關(guān)山月》的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器；，能與同伴合；教學(xué)建議；，學(xué)生在音樂(lè)學(xué)；，拉近民族音樂(lè)文教學(xué)用具：鋼琴多媒體古琴圖片錄音機(jī)教學(xué)方法：講授欣賞練習(xí)表演教學(xué)重難點(diǎn)：，體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境；《游子吟》，表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)；、連貫的聲音演唱《花
2025-04-16 23:27
【總結(jié)】拉丁舞單元教學(xué)計(jì)劃 拉丁舞單元教學(xué)計(jì)劃1讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)...
2024-12-06 23:23
【總結(jié)】第一單元?家鄉(xiāng)歌舞情教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌《獻(xiàn)花》2、欣賞歌曲《放風(fēng)箏》、《打棗》、《回娘家》3、活動(dòng)民間燈會(huì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛(ài)心，培育愛(ài)心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美
2025-08-05 03:18
【總結(jié)】 拉丁舞教學(xué)計(jì)劃 拉丁舞教學(xué)計(jì)劃（一） 面向熱愛(ài)拉丁舞的學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持對(duì)每位學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪...
2025-04-04 04:36
【總結(jié)】《體育舞蹈-拉丁舞》課程教學(xué)大綱學(xué)時(shí)：68學(xué)分：2面向?qū)I(yè)：全校學(xué)生課程性質(zhì)：必修課第一部分理論教學(xué)部分一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)（一）課程的性質(zhì)、目的體育舞蹈也稱(chēng)"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，2010年被列入亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。體育舞蹈分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、
2025-04-16 22:52
【總結(jié)】拉丁舞培訓(xùn)個(gè)人自我評(píng)價(jià) 參加拉丁舞的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)有一段時(shí)間了，以下對(duì)我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。 剛聽(tīng)到學(xué)校請(qǐng)到外面的老師來(lái)教我們跳拉丁舞的時(shí)候，我很高興，學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)了一...
2025-04-05 12:28
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作4教案 2、學(xué)生自由習(xí)作，放手試寫(xiě)全文，教師對(duì)習(xí)作基礎(chǔ)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。 五、互批互改，提高習(xí)作素養(yǎng)。 六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 有趣的實(shí)驗(yàn)先……再……后…… 第二篇：蘇教...
2024-10-28 21:15
【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax±bx＝c的方程的解法，會(huì)列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法和價(jià)值。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】第一篇：拉丁舞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 不管是參賽者或是現(xiàn)場(chǎng)觀眾最常有的疑問(wèn)是：到底裁判是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分的。裁判的評(píng)分依據(jù)是非常復(fù)雜且沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，尤其他們必須在那么短的時(shí)間內(nèi)一次給至少六對(duì)選手評(píng)分，他們所依賴(lài)...
2024-11-04 06:50
【總結(jié)】??拉丁舞簡(jiǎn)介??拉丁舞分為拉丁國(guó)標(biāo)舞和拉丁舞：拉丁國(guó)標(biāo)舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的，它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競(jìng)技專(zhuān)業(yè)舞蹈，內(nèi)容包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。它是拉丁國(guó)標(biāo)舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具
2025-08-04 05:55
【總結(jié)】鼓樂(lè)傳情教學(xué)內(nèi)容《咿唷嘞啦》《敲起我的小木鼓》課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)《敲起我的小木鼓》（另一半），能用朝氣蓬勃的聲音來(lái)表現(xiàn)友好的音樂(lè)形象，抒發(fā)熱愛(ài)生活，渴望友誼的美好情感?！哆捺∴侠病?，初步理解音樂(lè)藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義及及世界文化的交流中發(fā)揮的巨大作用。教學(xué)重難點(diǎn)、稍快，熱烈地聲音來(lái)表現(xiàn)好歌曲《敲起我的小木鼓》。，感受多
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】鼓樂(lè)傳情教學(xué)內(nèi)容：：《將軍令》《滾核桃》。：我們創(chuàng)造：以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景。教學(xué)目標(biāo)：《將軍令》《滾核桃》的過(guò)程中感受到“鼓示”這種特殊音樂(lè)表現(xiàn)形式的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到中國(guó)鼓樂(lè)和非洲鼓樂(lè)的風(fēng)格差異，進(jìn)一步開(kāi)闊音樂(lè)視野，對(duì)“文化的多樣性”有初步的感受和了解。：“以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景”的創(chuàng)造性活動(dòng)中，通過(guò)感受與體驗(yàn)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的“鑼鼓經(jīng)”
2024-12-12 21:17
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