【文章內(nèi)容簡介】 。因為肥貓和其他三人每天晚上都借來鑰匙看魚，而每天魚都是在晚上死的.，所以米蘭把懷疑目標放到了肥貓身上。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其實是魚缸里的一條魚在吃魚，這才發(fā)現(xiàn)誤會了他們。于是，在一節(jié)語文課上，米蘭當眾向肥貓他們道歉，博得了同學(xué)們的信任。在別的老師看來，這簡直是瘋子的做法：老師向?qū)W生道歉。但米蘭無所謂，米蘭就是這樣，敢作敢當。這是一本好書，我推薦大家看一看?！镀晾蠋熀蛪男∽印纷x后感3剛接觸這本書《漂亮老師和壞小子》，腦海里便涌現(xiàn)出一個巨大的問號，漂亮老師是誰?壞小子又是誰?書的封面上有一個女生正在悠閑地喝著咖啡玩著電腦，咦?窗戶外面怎么還有幾個男生，他們在看什么?我決定翻開這本書一探究竟。那位女生原來叫米蘭，那幾個壞小子是全白果林小學(xué)聞名的四個壞小子：肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐。他們的稱號是H4，H便是壞的縮寫。剛讀完第一章時，我便深深的喜歡上了這本書，因為楊紅櫻阿姨在思想和心靈上都和我產(chǎn)生了共鳴，校長眼中的好老師不一定是好老師，但能夠理解孩子，使孩子快樂，尊重孩子，因為這位老師能夠使孩子們喜歡她。文中的米蘭和孩子們心中的老師一模一樣，能夠從孩子的角度想問題。有責(zé)任心。能夠幫助學(xué)生解決生活中的問題。能夠在冤枉了同學(xué)時想他主動道歉。能夠讓學(xué)生在生活中有一次豐富的親情體驗。絕不帶病容面對學(xué)生。教給學(xué)生重要的人生哲理。給學(xué)生當陪練這些都可以體現(xiàn)出她是孩子們喜歡的老師。《漂亮老師和壞小子》讀后感4暑假里，老師讓我們讀了一本書。它的名字叫《漂亮老師和壞小子》，它很有趣，我很喜歡它。這本書里面，包括了很多故事。其中，最讓我難忘的故事就是“她的名字叫米蘭“、”來做我們的老師吧“……故事的主人公是一個叫米蘭的老師和四個壞小子。在來做我們的老師吧的故事中，四個壞小子和米蘭共同說了一個謊，就是四個壞小子讓米蘭去做他們的老師。那一天米蘭和四個壞小子一起走進了白果林小學(xué)，米蘭走進了校長室。正好，那里的副校長是米蘭的朋友。校長對米蘭非常滿意，就想：“她還不了解六三班?！笨稍囉闷谑侨齻€月，米蘭一進門。在日常生活中，學(xué)校里都可能會有不聽話的小孩，可我一定不做那個不聽話的小孩。我要做個有用的人。我很喜歡米蘭，因為她教學(xué)的方式不同，而且還能解決問題。我長大以后也要做一個這樣的教師。《漂亮老師和壞小子》讀后感5我第一次讀這本書，就被幽默而曲折的故事情節(jié)深深的吸引住了。但又覺得過于理想化，因我們在現(xiàn)實生活中誰也沒有遇到過像米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不到太陽的感覺。但等我反復(fù)讀了幾遍之后，又覺得這本書寫得很真實！于是我處于現(xiàn)實于理想與現(xiàn)實之間的夾層?；蛟S這個矛盾。這本書很好笑，我一邊看，一邊笑倒在床上。我喜歡書中的米蘭老師，不喜歡顏玉老師和馬老師，我希望全世界的老師都像米蘭老師。我還希望米蘭老師和白副校長好，他們沒有好，我很遺撼！“壞小子”們請來的老師怎么就那么好？她性格開朗，學(xué)生犯了錯誤，她不會到校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學(xué)生自己去認識錯誤，自己去慢慢地改正錯誤；她跳得芭啦芭啦舞棒極了；她的呼啦圈搖得也是超級好………如果你們也喜歡的話，也來看吧！《漂亮老師和壞小子》讀后感6高爾基曾經(jīng)說過一句話：”書籍是人類進步的階梯?！拔蚁脒M步，我就得讀書。今天一個下午，我都坐在書房里如饑似渴地看書。這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，我一口氣就讀完了它。這本書主要講了一個年輕漂亮的女大學(xué)畢業(yè)生米蘭，將要當上一個節(jié)目的女主持人，但因種種原因沒當上主持人。米蘭一不高興就去肯德基里吃很多東西。這不，遇到了六(3 )班的`四個壞小子，米老鼠、肥貓、豆芽兒、兔八哥，并去當他們班的班主任。米蘭這個老師很奇怪，學(xué)生犯了錯，她不會去校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只讓學(xué)生自己認識錯誤，慢慢去改正錯誤。她去壞學(xué)生家家訪也送禮物。她自己犯了錯，會向?qū)W生說對不起。她跳巴拉巴拉舞好極了。轉(zhuǎn)呼啦圈也棒極了……米蘭的將心比心，對工作的一絲不茍的精神是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)?！镀晾蠋熀蛪男∽印纷x后感7這幾天，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，書的內(nèi)容不僅有趣而且對我有很大的啟發(fā)。在一次偶然的相遇里，米蘭被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，在那里她認識了H4 ：肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，并與他們發(fā)生了許多有趣的事：她和同學(xué)們一起跳巴拉巴拉舞；在一次家訪里用美麗的“謊言”送偏方，幫助一個柔弱的男生找回他自己的尊嚴；到了快畢業(yè)考試的時候，她帶著學(xué)生去郊外游玩……在這么多有趣的事情中間，她不僅認識了H4 他們，還認識了六三班其他可愛的孩子們。“壞小子”們請的老師怎就這么好？！學(xué)生犯了錯，不僅不給家長打電話，而且還不體罰，只是讓他們認識到錯誤，慢慢的去改正；舞跳的39。哪么好；呼啦圈轉(zhuǎn)的也那么好……多像我們的張老師??！她性格開朗，深愛著我們，關(guān)心著我們，帶我們一起游戲、學(xué)習(xí)。我喜歡米蘭老師，我更喜歡親愛的張老師！《漂亮老師和壞小子》讀后感8最近在家中，看完了一本叫《漂亮老師和壞小子》的書，深有感觸!這本書主要講述了某師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機會被聘為”白果林小學(xué)“六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)著同學(xué)們跳巴拉巴拉舞。她去家訪編著謊言送偏方。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的`尊嚴。面對險境，她用巧妙的計謀教學(xué)生自己保護自己。在上課前化妝，則體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重。畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)出去踏青……在這些故事里米蘭走進了一個個壞小子的內(nèi)心，也融入了六三班這個溫暖的大集體!我覺得米蘭老師的性格十分開朗，教育學(xué)生很有自己的好方法。學(xué)生犯了錯，不請家長來學(xué)校，不懲罰學(xué)生，只是讓同學(xué)自己慢慢地去改正。在壞小子和同學(xué)們的心中，只有米蘭老師才算得上是真正的好老師。我也希望，我們班的老師都能變成像米蘭一樣的好老師!《漂亮老師和壞小子》讀后感9一次偶然的機會，我看了一本叫《漂亮老師和壞小子》的書，剛看一會，就被書中的幽默而曲折的故事吸引住了，還沒過一天，整本書就都被我看完了?！镀晾蠋熀蛪男∽印肥且槐疚说臅瑫械呐魅斯滋m老師是一個理解學(xué)生的好老師，她不僅人長得漂亮，而且善于領(lǐng)導(dǎo)，和教導(dǎo)學(xué)生。她教的班里有全校有名的壞小子“H4”，而且班上的同學(xué)都有自己獨特的個性，全校老師都認為這是一個極差的班級，只有米蘭老師認為這個班級很棒。她誤會了學(xué)生，會主動當著全班同學(xué)道歉。大部分老師一旦學(xué)生犯了錯誤就又是寫檢討，又是請家長的，而米蘭老師就不是這樣的，她是讓學(xué)生自己認識錯誤，自己去改正錯誤。六年級時，她們班轉(zhuǎn)來了一位膽小的男生叫李小俊。李小俊經(jīng)常跟女生交往，有時甚至和女生交換一些女生喜歡的東西，經(jīng)常被壞小子“H4”故意叫成“李小妹”，可是在米蘭老師的鼓勵下，他變得越來越有男子氣概，全班都對他這種突如其來的39。變化刮目相看。要畢業(yè)時，她竟在班上舉行了一個“我很棒”家長會，讓所有家長都重新的認識一下自己。米蘭老師就是這樣總會做出驚人的舉動來教育學(xué)生。我希望，我也能擁有這樣的老師，但這個愿望又是那樣的遙遠，讓人觸不可及?！镀晾蠋熀蛪男∽印纷x后感10《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續(xù)集。，在一次偶然的機會當上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔巴哥，發(fā)生了一些溫暖又幽默的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞。她去家訪編著“謊言”送偏方。她教一個柔弱的男生如何保護自己。在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重。畢業(yè)的時候竟帶著全班同學(xué)到郊外踏青……在這些故事中她認識了豆芽兒，認識了肥貓，認識了六三班。讀完了這本書，我覺得“壞小子”請來的老師很好，她性格開郎，學(xué)生犯了錯，也不會到校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學(xué)生認識錯誤，改正錯誤，她犯了錯還會向全班同學(xué)道歉。我覺得米蘭很好，那要是世界上的每一個老師都向米蘭老師，就好了!《漂亮老師和壞小子》讀后感11讀了《漂亮老師和壞小子》我有許多感觸，但最多的還是羨慕。文章主要講述了一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生，在一次偶然的機會，被聘為白果林小學(xué)六(三）班的班主任。因此，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她做出的許多事是別的班老師覺得不可思議的39。，而正是這種種的“不可思議”，其實才真正是學(xué)生們最喜歡的。因此，無論男生女生都特別喜歡這位老師。她在快要進行畢業(yè)考試的時候，她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)風(fēng)趣郊外踏