漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得20xx年5篇(編輯修改稿)
2025-04-14 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 蘭一樣，性格開朗，學生犯了錯誤，不請家長，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤，認識到自己錯了。還有呢，就是有幽默感，上課的方式新穎，而不是照著課本讀，容易接觸，喜歡和學生們一起玩耍等等。 而校長心目中的好老師大不了就是嚴厲，上課認真、負責。學生非常的服從他，就向老鼠見了貓，是敬而遠之。校長的看法和同學的看法是不相同的。甚至是相反的。嚴厲的老師好是好，可是，會有多少同學認真的在聽講呢?假如，是一位”孩子王“的老師來教我們的話，我們會認真聽講的。這兩種效果我們都會選擇第二種。 漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(3) “哈!哈!哈!”笑聲不斷地從我的書房傳出來，那是我在看《漂亮老師和壞小子》。一打開這本書，它就像磁鐵一樣深深地把我吸引了。 書中的米老師給我留下了很深的印象，她帶領學生們跳芭啦芭啦舞。她去家訪編著“謊言”送偏方。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。面對險境，她巧用計謀教學生保護自己。在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學生的尊重。……她更有一顆寶貴的愛心，用與眾不同的辦法關心著每一位學生，關注著大家的健康成長。 米老師總會做一些出人意料的決定?？煲谀┛荚嚵?，同學們個個都很認真，上課目不轉睛，下課毫不放松，連上廁所都念念有詞。米老師說：“越緊張的時候就越需要放松。”于是，就在期末考試前的星期天，米老師決定帶著同學們去郊外踏青，讓大家在大自然中放飛自我。在第二天的考試中，同學們取得了優(yōu)異的成績。看看，米老師復習的辦法有多好! 米老師非常關注學生的健康。有一次，米老師傳染了流感，于是她就到校長那里去請假，一開始，校長不同意，米老師就說：“萬一我的病傳染給學生怎么辦?”于是，校長就同意了。幾天后，米老師就健健康康地回到學校，同學們一個都沒有被傳染的。瞧瞧，米老師想得多周到! 讀著米老師的故事，我不由得想到了我的媽媽。她也是一個漂亮的好老師。她也像故事中的米老師一樣有美麗柔軟的頭發(fā)，有星星一樣善閃亮的眼睛。她對自己的學生永遠都是笑瞇瞇的，甚至批評學生都是輕輕柔柔。 她身上也像米老師一樣有一股
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