漂亮老師和壞小子讀后感(共10篇)-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣的“另類”老師真讓人羨慕，米蘭應該是所有老師的榜樣。 第5篇：《漂亮老師和壞小子》讀后感 認識米蘭老師，感覺非常幸福，而這種幸福的的確確是偶然所得。 暑假里的一天，陽光明媚，我臨窗而坐無意間翻閱到了楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書。因正無聊中便隨意的翻了翻，不想?yún)s被書中的情節(jié)深深地吸引而無法放手。 書里的米蘭老師是一個受學生歡迎的老師，她能和學生們打成一片并發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，我印象最深的米蘭或的一句話是：“我們常常教育學生要做一個高尚的人，而善良。如果米奇見死不救，他可以不曠課，但是他也許就錯過了一次非常美好的感情體驗?！泵灼媸且蛩碗y產(chǎn)的貓去醫(yī)院而曠課的。在我看來，米奇的做法是正確的，他關(guān)心一切生物，換做是我，我也會這樣做。但是其他的老師卻指責這個善良的男生，可見老師們僅僅關(guān)心分數(shù)和智力，卻忽視了更為重要的人性。在這樣的教育下，學生們原本善良的本性能不被扭曲么?在他們長大出了社會，就會面對他人的困難而無動于衷，見義勇為的人反被說成“傻瓜”，那整個社會將會成為什么樣的社會? 米蘭老師擁有一顆真誠無私、真正懂孩子們的心靈。這樣的老師是多么的難能可貴啊!除此之外，米蘭老師還有一套與眾不同的教學方法，這讓我不禁羨慕起了六年級三班的那些孩子來。但是，我想我們的身邊也一定也有如米蘭老師般可親可敬的好老師的。 第6篇：《漂亮老師和壞小子》讀后感 這周我看了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，看完以后心情無比激動，我推薦大家去看一看! 是兒童小說家——楊紅櫻。我先給大家介紹一下里面的人物：漂亮老師米蘭，四個壞小子，他們的的綽號分別是：肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔巴哥，他們是米蘭老師的學生。 主要講述了白果林6。3班的四個壞小子把班主任氣的退休了。女大學生米蘭在一次偶然的機會被聘為白果林6。3班的班主任，因此與四個壞小子之間發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風趣的故事。她帶學生跳芭蕾舞，交一個軟弱的學生如何捍衛(wèi)尊嚴，考試前把孩子們帶去踏青，教孩子保護自己，在這些故事中米蘭認識了6。3班的全部學生。我認為四個壞小子并不壞，只是很調(diào)皮而已。比如：肥貓形容校長的禿頭是溜冰場，米老鼠形容校長的發(fā)型是飛機場，校長為了掩蓋禿頭特意把右邊的頭發(fā)均勻的弄到中間，英花輪說校長的發(fā)型是地方支援中央，其實他們并沒有做壞事。 我想我讀了這本書應該知道自己收獲了什么，那就是米蘭的把大事化小，小事化無。能夠做到這些，就需要你要有寬廣的胸襟，可以容納一切，笑看一切! 我多么希望我們學校每個老師諸如米蘭老師一樣的好老師啊!那樣的話，我們就不必再擔心因為聽著老師的照本宣科而走神，結(jié)果被老師批評得了。因為連”壞學生“都會精神飽滿地聽
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1