【總結(jié)】第一篇:蘇教版,四年級(jí)科學(xué)上冊(cè),教案 蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第二單元 冷和熱 1、冷熱與溫度 教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程與方法:能夠搜集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼的溫度變化規(guī)律。知識(shí)與技能: 知道在熱水...
2024-11-14 22:32
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案【第一單元我們周?chē)目諝狻?.空氣的性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、過(guò)程與方法:△會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小?!鲿?huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具。△小組動(dòng)手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識(shí)與技能:△知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的?!髦揽諝獾馁|(zhì)量比水輕,能浮上來(lái)?!?/span>
2025-05-02 22:22
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案 1、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):驗(yàn)證空氣的存在實(shí)驗(yàn)器材:塑料袋實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用塑料袋兜空氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:發(fā)現(xiàn)能兜住空氣實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣存在2、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):探究空氣的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)器材:氣球、塑...
2024-10-13 18:56
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、鐵架臺(tái)、鐵絲(用蠟粘有火柴)溫馨提示:1、在實(shí)驗(yàn)中請(qǐng)注意安全,不用手去觸摸鐵絲。2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,請(qǐng)小組內(nèi)盡量仔細(xì)觀察,把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)
2024-12-12 21:12
【總結(jié)】空氣中有什么(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,你能描述它有那些性質(zhì)嗎??它主要有哪些成分組成呢?探究現(xiàn)在你的猜測(cè)是什么?氮?dú)庋鯕舛趸枷∮袣怏w水蒸汽固體塵埃有什么事實(shí)能說(shuō)明空氣中含有二氧化碳?收集證據(jù)(根據(jù)你現(xiàn)有的能力,你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣中的哪些成份?)人體呼吸時(shí),吸
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】5.影子為什么會(huì)變化教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生知道太陽(yáng)每天在天空中的運(yùn)動(dòng)模式;認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化都與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2.能利用簡(jiǎn)單測(cè)量工具,對(duì)影長(zhǎng)和氣溫變化進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單記錄和分析。3.通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然事物和現(xiàn)象是相互聯(lián)系,相互影響的。想一想
2024-11-17 07:55
【總結(jié)】Page1我們關(guān)心天氣Page2天氣總是不斷地變化著,它影響著我們的活動(dòng),也影響著我們地球上所有的生物。Page3沙塵暴Page4霧霾Page5雷陣雨P(guān)age6雷雨多云多云轉(zhuǎn)晴小雨多云轉(zhuǎn)雷雨晴Page7臨海
2025-08-05 04:54
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組黃瑩瑩,能夠判斷兩條直線是否平行。,能夠解決有關(guān)平行的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)射線和線段可以看成是上的一部分。直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。直線線段直線
2025-07-21 09:37
【總結(jié)】第一單元我們周?chē)目諝?、空氣占據(jù)空間嗎一、教學(xué)目標(biāo)1、探究過(guò)程和方法:·會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小·會(huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具·小組動(dòng)手完成空氣水“火箭”的制作2、知識(shí)與技能:·知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 云的觀測(cè) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力: 根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;云在天空中是會(huì)變化的,不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法: 根據(jù)云量的多少,天氣可...
2024-11-04 02:40
【總結(jié)】空氣中有什么對(duì)流層地球宇宙空間空氣密度最大,天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3),能大量吸收紫外線反射無(wú)線電波與宇宙空間過(guò)渡地帶問(wèn)題:為哪幾層?么作用?一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識(shí)。空氣可以使澄清的石灰水表渾濁??諝庵泻卸趸伎諝庵械难鯕庵С秩紵?。無(wú)色、無(wú)味,不支持燃燒,能使澄清的石灰水變渾濁。一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)78%稀有氣體%二
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃花蕩小學(xué)顧繼榮297、09一、學(xué)情分析1、通過(guò)一個(gè)學(xué)年的《科學(xué)》學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)《科學(xué)》這門(mén)課已經(jīng)有所了解,知道科學(xué)課是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成,這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。2、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的科學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生們已具備一定的觀察能力,但是他們的觀察力、思維力有待提高,學(xué)生往往只看事物表面,而不知事物的內(nèi)在,難以把握事物之間的相互聯(lián)系。
2025-08-04 05:45
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空:36%,壓縮空氣有。。。產(chǎn)生的。_____;能使澄清石灰水變渾濁的是
2024-12-12 21:07
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試卷 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試 年級(jí)-------姓名----------成績(jī)------ 一、填空 1、通過(guò)研究,如果物質(zhì)在水中的分布是____的,不會(huì)有___出現(xiàn),也 ...
2024-10-25 07:58