四年級科學上冊試卷(編輯修改稿)
2024-10-25 07:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期期末考試已經(jīng)全面結束，其中四年級科學試卷命制科學合理，滲透了新課改的理念，題目形式多樣，難易適度，成為提高學生科學素養(yǎng)的有效載體，為學生學好科學提供了正確的導向。從整體上看，這份試卷既注重了考查學生的基礎知識、基本技能，又考察了學生的實驗探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對所學基礎知識的實際應用。在命題上較符合新課程理念，對教師和學生提出了新的教學要求即：提倡自主學習，培養(yǎng)學生綜合實踐能力，加強學生實驗探究能力，提高學生的動手能力。現(xiàn)將試卷及試題情況具體分析。一、試題整體情況：本次考試試卷以小學科學課程標準為命題依據(jù)，從整體情況看，教師能根據(jù)科學課的特點來設計教學方法，課堂上能放給學生自主探究，教師點撥引導，能充分調(diào)動學生的積極性，采取小組合作互幫互學。本次試題內(nèi)容多來自學生的現(xiàn)實生活，體現(xiàn)了生活化的特點，落實了課程標準中“科學并不神秘，科學就在我們身邊，引導學生觀察生活中的科學現(xiàn)象”的理念。問題的設計有利于學生調(diào)取已有的生活經(jīng)驗，有利于學生解釋生活中的科學現(xiàn)象，有利于學生運用學到的科學知識解決生活中的科學問題。從形式上看，試題做到了圖文并茂，深受學生的喜愛，體現(xiàn)了“學生是科學學習活動的主體”的理念，充分呵護了學生的心靈。其次，從語言表述上來看，每個問題的表述均簡潔明了，表意準確，言簡意賅，便于學生理解。再者，從試題的難易程度來看，本卷命題注重實驗探究。自主發(fā)揮，符合四年級學生的生活經(jīng)驗及知識水平，既不拔高要求，又不過于簡單，力求讓學生“跳一跳就能摘到桃子”，通過學生答卷可以看出，大多數(shù)學生都能考出其真實水平。二、學生測試情況分析：本次試卷共分為三道大題：選擇題、簡答題和探究題。第一大題選擇題，共20大題，共計40分，大部分學生得分在26—36分之間，有個別同學能達到38分或者滿分，另外也有小部分學生得分較低。其中錯的較多的題有以下幾題，第114和20小題。第7兩個小題，考查學生對物質(zhì)在水中的溶解情況，盡管上課時通過實驗向他們介紹了，但還是有學生不能很好的辨別出物質(zhì)能否溶解；第114兩題是考查聲音的性質(zhì)與特點，由于學生對聲音的高低強弱掌握的不夠，導致這兩小題失分；第17小題“人的心臟一分鐘大約跳動（）① 30—50次 ② 60—100次 ③ 120—150次”，學生可能把呼吸的次數(shù)跟心跳次數(shù)搞混淆了，所以有些學生選了①；第20小題審題不仔細，題目說“錯誤的是”，而學生則誤看成“正確的”，看到第①個選項是對的，就理所當然的選了①。第二大題簡答題，共11題，共計42分，其中222229這幾小題得分較高，失分較
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