四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試卷(編輯修改稿)
2024-10-25 07:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 期期末考試已經(jīng)全面結(jié)束，其中四年級(jí)科學(xué)試卷命制科學(xué)合理，滲透了新課改的理念，題目形式多樣，難易適度，成為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效載體，為學(xué)生學(xué)好科學(xué)提供了正確的導(dǎo)向。從整體上看，這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，又考察了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在命題上較符合新課程理念，對(duì)教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求即：提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。現(xiàn)將試卷及試題情況具體分析。一、試題整體情況：本次考試試卷以小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，從整體情況看，教師能根據(jù)科學(xué)課的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，課堂上能放給學(xué)生自主探究，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取小組合作互幫互學(xué)。本次試題內(nèi)容多來(lái)自學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)了生活化的特點(diǎn)，落實(shí)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象”的理念。問題的設(shè)計(jì)有利于學(xué)生調(diào)取已有的生活經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)生解釋生活中的科學(xué)現(xiàn)象，有利于學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的科學(xué)問題。從形式上看，試題做到了圖文并茂，深受學(xué)生的喜愛，體現(xiàn)了“學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體”的理念，充分呵護(hù)了學(xué)生的心靈。其次，從語(yǔ)言表述上來(lái)看，每個(gè)問題的表述均簡(jiǎn)潔明了，表意準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅，便于學(xué)生理解。再者，從試題的難易程度來(lái)看，本卷命題注重實(shí)驗(yàn)探究。自主發(fā)揮，符合四年級(jí)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)水平，既不拔高要求，又不過于簡(jiǎn)單，力求讓學(xué)生“跳一跳就能摘到桃子”，通過學(xué)生答卷可以看出，大多數(shù)學(xué)生都能考出其真實(shí)水平。二、學(xué)生測(cè)試情況分析：本次試卷共分為三道大題：選擇題、簡(jiǎn)答題和探究題。第一大題選擇題，共20大題，共計(jì)40分，大部分學(xué)生得分在26—36分之間，有個(gè)別同學(xué)能達(dá)到38分或者滿分，另外也有小部分學(xué)生得分較低。其中錯(cuò)的較多的題有以下幾題，第114和20小題。第7兩個(gè)小題，考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)在水中的溶解情況，盡管上課時(shí)通過實(shí)驗(yàn)向他們介紹了，但還是有學(xué)生不能很好的辨別出物質(zhì)能否溶解；第114兩題是考查聲音的性質(zhì)與特點(diǎn)，由于學(xué)生對(duì)聲音的高低強(qiáng)弱掌握的不夠，導(dǎo)致這兩小題失分；第17小題“人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)（）① 30—50次 ② 60—100次 ③ 120—150次”，學(xué)生可能把呼吸的次數(shù)跟心跳次數(shù)搞混淆了，所以有些學(xué)生選了①；第20小題審題不仔細(xì)，題目說“錯(cuò)誤的是”，而學(xué)生則誤看成“正確的”，看到第①個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的，就理所當(dāng)然的選了①。第二大題簡(jiǎn)答題，共11題，共計(jì)42分，其中222229這幾小題得分較高，失分較
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