四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-28 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屬于復(fù)習(xí)時(shí)知識(shí)點(diǎn)的遺漏。三題“選擇題”: 該題出現(xiàn)錯(cuò)誤主要是（3）:不屬于調(diào)查方法的是（）,相當(dāng)一部分學(xué)生選擇錯(cuò)誤，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于什么是調(diào)查方法理解不清，這也給了我很大的啟示，只有讓學(xué)生實(shí)際參與調(diào)查與探究，他們才能在理解中接受所學(xué)知識(shí)。四題、“簡(jiǎn)答題”該題包括兩個(gè)，第一道題:在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，要注意什么？學(xué)生失分較多。原因在于:在教學(xué)時(shí)只是讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，而沒(méi)有讓學(xué)生動(dòng)手制作。第二道題:我們?cè)谡{(diào)查研究時(shí)所采取的步驟有哪些？學(xué)生答得比較好，個(gè)別學(xué)生答得不大全面。二、今后教學(xué)啟示加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有效指導(dǎo)學(xué)生“動(dòng)手做”，讓學(xué)生親歷、體驗(yàn)學(xué)習(xí)探究過(guò)程。狠抓好基本知識(shí)、基本技能；關(guān)注學(xué)生科學(xué)思維方式、科學(xué)精神、科學(xué)行為。給學(xué)生留充足的時(shí)間和空間進(jìn)行知識(shí)的識(shí)記和理解。第四篇：四年級(jí)科學(xué)期中試卷分析小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中試卷分析這次考試學(xué)生的成績(jī)還是比較滿意的，平均分?jǐn)?shù)38分，最高分50分。說(shuō)比較滿意是因?yàn)槠谥锌荚囍皼](méi)有進(jìn)行過(guò)一節(jié)的復(fù)習(xí)，學(xué)生考成這樣的成績(jī)出乎我的意料之外。雖然這樣，經(jīng)過(guò)判卷也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一、教師問(wèn)題這次試卷同以往的一樣，由選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題組成，分值為50分。問(wèn)答題共三個(gè)小題，分值分別為4分、8分、3分，有兩題沒(méi)有在我劃的重點(diǎn)之中。讓我明白，劃題千萬(wàn)不可過(guò)于自信，范圍也不可過(guò)小，針對(duì)考試更不能大意，應(yīng)認(rèn)真分析總結(jié)。二、學(xué)生問(wèn)題從試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的問(wèn)題，細(xì)細(xì)想來(lái)有以下幾種情況：學(xué)生答題不認(rèn)真。有好多學(xué)生書(shū)寫(xiě)不清導(dǎo)致丟分。答題時(shí)只求塊，粗心大意，不該寫(xiě)錯(cuò)的字寫(xiě)錯(cuò)了，字寫(xiě)得是缺胳膊少腿，真是讓人頭疼。有近6個(gè)學(xué)生一題得分不足10分。會(huì)背不會(huì)寫(xiě)。從簡(jiǎn)答題中了解到有相當(dāng)一部分學(xué)生背會(huì)了，但是寫(xiě)不到卷上。寫(xiě)得意思明白，可是錯(cuò)字錯(cuò)
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