讀大學(xué)究竟讀什么-讀后感請您(編輯修改稿)
2024-11-16 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么用，但他卻能鍛煉我們的思維，也許在未來不經(jīng)意中，將是我們一筆很大的財富。所以，一個堅持自己錯誤思想的人比一個思想隨波逐流的人更有價值，更值得去學(xué)習(xí)。所以，要認識到，大學(xué)不是技校，我們也不是考證的機器，很多證書到社會上沒有任何用處的，而且會浪費了我們大量的美好時光。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)歷不能代表能力，文憑不能代表水平，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。大學(xué)時，首先把專業(yè)知識學(xué)好，還要學(xué)習(xí)如何利用身邊的資源，如延邊大學(xué)得天獨厚的韓國語學(xué)習(xí)氛圍，東北亞區(qū)域國際合作交流等等資源；還要抱以一種積極樂觀的心態(tài)去適應(yīng)大學(xué)，學(xué)習(xí)如何和同學(xué)、朋友、老師相處。知識不一定都要記在腦子里，沒有人的腦袋能裝下所有的知識，但當(dāng)你學(xué)會了學(xué)習(xí)，所有知識都將為你所用。通俗點說，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們常說的自學(xué)能力，大學(xué)里，不再有人管著我們，也不再有人督促我們，是好是壞都要看我們自己了，這時自學(xué)能力就顯得格外有用。學(xué)會解決問題的能力。解決問題的能力是衡量干部的重要標準！大學(xué)期間，一些學(xué)生過于關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而缺乏社會實踐，不具備解決問題的操作技能，當(dāng)遇到問題時，不知如何去解決。實踐是檢驗真理的唯一標準，管理學(xué)大師彼得德魯克也說，管理的本質(zhì)不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成就?？梢?，一個人的成功最需要的就是解決問題的能力，而解問題的能力又源自于思考、學(xué)習(xí)及實踐的綜合。綜上所述，這本書給了我很大的啟發(fā)。雖然臨近畢業(yè)，但只要理解了真諦，也不能說晚。我想當(dāng)一名工程師，一名好工程師，也許我不需要太多的創(chuàng)業(yè)能力，不需要太多的應(yīng)聘技巧，但我知道，我的性格，我的每一項能力都將會影響著我的未來。多思考，努力融入社會，這是我需要做的。希望在這本書的幫助下，我能成功的走向社會。第三篇：《讀大學(xué),究竟讀什么》讀后感《讀大學(xué)，究竟讀什么》讀后感2012級英師六班 唐依依覃彪喜說，“歷史就是由這些偏激的人物和十五推動者前進的”，讀他的書，就覺得他是一個“偏激”的人，我感覺他有時候有點斷章取義，因為他總是喜歡舉舊例子來闡述他的新觀點，但我喜歡他的視角，只是覺得他不怎么會表達罷了，當(dāng)然，不能用一個作家的標準來衡量他，看書也只是要看懂精髓即可。覃彪喜本身是一個非常成功又非常有思想有追求的有為青年，他是同齡人中的佼佼者，他的觀點也是在自己的實踐中得來的，所以，讀他，也正是像他在書中所說的“讀同學(xué)”了。上大學(xué)之前，從來沒有想過要當(dāng)老師，也從來沒有想過來到這個學(xué)校，只是覺得這四年里只要把書好好念好將來就能找一份好的工作了。但是，大學(xué)從來就不會這么簡單，不會只是學(xué)習(xí)課本知識的地方，而是把我們培養(yǎng)成有獨立人格獨立思想的進步青年的地方。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們的教官在一次班會上跟我們說，讀大學(xué)最重要的不是掌握了多少知識，成績有多好，得了多少獎學(xué)金，而是你有沒有成為一個有獨立人格的人，這觀點與作者是一樣的，大學(xué)最大的價值正在于此。這幾日，我總是為了兼職，家教一類的事情煩心，覺得自己應(yīng)該去多賺一點錢，我也有見過同學(xué)一人接幾份家教，天天晚上往外跑，但是作者的書讓我有了不一樣的看法，我們不應(yīng)該成為兼職學(xué)生，不應(yīng)該讓賺錢這個膚淺的想法占據(jù)我們的學(xué)習(xí)和生活，如果我們連自己的學(xué)習(xí)時間都無法保證，連自己的精神境界都無法提高，只是盲目地人云亦云，別人去兼職自己也在屁股后面跟著，那這樣既浪費了時間又浪費了精力的兼職又有什么意義呢？相反，我們更應(yīng)該花多一點時間去學(xué)習(xí)對自己真正有用的東西，不是為了考試而去花很多時間死記硬背書本上的知識，而是靜下心來認真閱讀名家名篇，從而深受啟發(fā)，當(dāng)然對自己將來有用的專業(yè)課知識也是要花時間鞏固的，而不是為了期末考試而臨時抱佛腳。我有一個孩童時期的玩伴，高考后去了日本留學(xué)，他的高考成績并不理想，所以家里人送他去留學(xué)。他并不是像其他有錢家庭的孩子在國外只是混吃混喝，他有自己明確的目標，他清楚地知道自己的將來是什么樣子，所以他一直在為他的目標努力，過著有理想有規(guī)劃的生活。但進了大學(xué)的我，對自己的將來還甚是渺茫，不知道自己的出路在哪里，他勸我認真思考自己的規(guī)劃，要不然以后會很痛苦。現(xiàn)在想來，朋友的忠告是非常有道理的，覃彪喜建議我們從大一開始就要做職業(yè)規(guī)劃，而且要帶著思考一路上慢慢尋找。不管我以前有沒有想過要當(dāng)老師，不管我以前有沒有想過要到這所大學(xué)，這個專業(yè)，既然來了，就踏踏實實地學(xué)，踏踏實實地為自己以后的職業(yè)找好出路，現(xiàn)在我已經(jīng)有了我明確的目標，那就是做一名收入穩(wěn)定的英語教師，所以在社團、兼職、獎學(xué)金等一切誘惑面前我都能從容自如，因為什么東西對我將來的職業(yè)有好處我就去爭取，
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