【總結】6的乘法口訣教學目標1.引導學生通過直觀的實物圖理解乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。2.在編口訣的過程中,引導學生找出6的乘法口訣的規(guī)律。3.根據(jù)乘法口訣,正確求積,并能以此解決生活中的實際問題。4.初步培養(yǎng)
2024-12-12 21:04
【總結】乘法口訣復習教學目標1.引導學生整理1~6的乘法口訣,研究表內乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實生活中運用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3.在復習過程中,培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點:理解、熟記口訣,并能靈活運用口訣。難點:研究、發(fā)現(xiàn)表內乘法的規(guī)律。學程設
2024-12-13 11:28
【總結】教學內容8的乘法口訣(第71頁例題、第71頁想想做做第1~2題、第72頁想想做做第3~7題)教學目標1.讓學生經歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。2.讓學生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力及與
【總結】8的乘法口訣教學內容:蘇教版第三冊數(shù)學《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學目標:8的乘法口訣的過程,了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義,能記住8的乘法口訣,并能用乘法口訣進行簡單的計算。。,培養(yǎng)學生運用類推的方法學習新知識。,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:熟記8的乘法口訣,并熟
2024-12-11 09:59
【總結】乘法口訣表教學內容乘法口訣表、想想做做第1~3題。教學目標1.通過對乘法口訣進行歸納整理,熟練地掌握乘法口訣。2.經歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力;在開放性的問題情境中培養(yǎng)學生運用知識解決簡單實際問題的能力。3.在小組內合作探索規(guī)律,培養(yǎng)學生與他人在解決實際問題過程中的合作交
【總結】2、3、4的乘法口訣施教日期:年月日課題2、3、4的乘法口訣教學內容二(上)第7~9頁的內容共幾課時課型新授第幾課時1教學目標1.經歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程,理解這些口訣的意義和結構,初步掌握乘法口訣的編寫方法
【總結】1-4的乘法口訣教學內容書本第7—9頁例題、試一試,想想做做1—4。教學目標1.理解每句乘法口訣的含義,了解乘法口訣的結構。2.初步熟記2,3,4的乘法口訣,并能運用口訣計算有關的乘法。3.在學生經歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力和語言表達能力。教學重、難點
【總結】6的乘法口訣的練習教學目標1.熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。3.能獨立思考及合作交流。教學重、難點重點:使學生熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進行口算。難點:培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。教學過程一、學導設計,明確要求。
【總結】2、3、4的乘法口訣的練習教學內容:2、3、4的乘法口訣的練習(課本第10頁第5-10題)教學目標:1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學準備:課本第10頁第10題的主題圖。
【總結】9的乘法口訣龍苴小學張洪平1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七(
2024-12-12 21:05
【總結】教學內容:9的乘法口訣和用口訣求商教學目標:1.經歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2.在解決簡單的實際問題過程中,進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學思考,提高解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)與人合作的意識,逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習慣。教學過程:一、談話導入,孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力,這
【總結】用8的乘法口訣求商教學內容書本P73“想想做做”的第8~12題。教學目標1.在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法,能用8的乘法口訣求商。2.探索計算方法,進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生初步的聯(lián)想、推理能力。3.培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度,樹立學好數(shù)學的信心。教學重、難點重點:使學生學會用
2024-12-13 19:08
【總結】第一篇:數(shù)學二年級上冊教案9的乘法口訣 人教版數(shù)學二年級上冊教案9的乘法口訣 龍眼圍小學 陳番娣 【教學內容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(二年級上冊)》第84頁。 【教學目...
2024-10-17 17:21
【總結】“認識乘法”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.使學生在認識幾個幾相加的基礎上初步認識
2024-12-11 09:58
【總結】認識乘法[教學目標]1.使學生經歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學習過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學生初步學會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學問題,并根據(jù)數(shù)學問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習慣,提高解決問題的能力。
2024-12-12 21:02