蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置3(編輯修改稿)
2025-01-17 21:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)小動(dòng)物是什么嗎？（學(xué)生回答） 練習(xí)： （ 1） 你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物？請(qǐng)你用“第幾排第幾個(gè)”來(lái)說(shuō)出它的位置。 （ 2）同桌來(lái)玩猜一猜的小游戲，一位小朋友說(shuō)出自己喜歡的小動(dòng)物的位置，另外一位猜猜是 哪個(gè) ？ （ 3） 總結(jié)方法：剛才我們是用什么方法確定小動(dòng)物的位 置的？ 歸納：我們應(yīng)該先從前往后確定第幾排，再?gòu)淖笸覕?shù)確定第幾個(gè)。這樣就能用第 幾排第幾個(gè)又快又好地確定小動(dòng)物的位置。 2. 第幾組第幾個(gè) 小動(dòng)物有自己的位置，那在教室里同學(xué)們也有自己的位置，我們是以第 幾 組第 幾 個(gè)來(lái)表示的。 (1)定位 ： 請(qǐng)這一組的同學(xué)起立，我們將這一組定位第一組，那這位同學(xué)就是第一組第一個(gè)同學(xué)。請(qǐng)這組同學(xué)依次報(bào)位。 (2)報(bào)位置 a 指名學(xué)生報(bào)位置，學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。 b 說(shuō)說(shuō)其他同學(xué)的座位。 c 小游戲 ： 猜猜我的好朋友 。 你報(bào)你的好朋友的位置，大家來(lái)猜他是誰(shuí)？ d 考考全班的反應(yīng) 找找他是誰(shuí)，并很快說(shuō)出他的名字，比一比誰(shuí)說(shuō)得快。 A 第三組第三個(gè) B 第一組的倒數(shù)第二
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