鄂教版五年級科學(xué)上冊教案魚第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級科學(xué)上冊教案魚第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：，能說出它們的名字。、實(shí)驗(yàn)、記錄并歸納典型魚類的外形及行為特點(diǎn)。，提出探究活動的大致思路，能用語言較清晰準(zhǔn)確地描述魚類的外形及行為特點(diǎn)，能利用表格整理記錄有關(guān)研究結(jié)論。.解答問題，能將自己研究的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較，體驗(yàn)科學(xué)探究中運(yùn)用證據(jù).邏輯推理.想象建

2024-12-12 20:43

五年級語文上冊新型玻璃第二課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級語文上冊《新型玻璃》第二課時(shí)教案 五年級語文上冊《新型玻璃》第二時(shí)教 案 教材分析： 文緊緊扣住一個(gè)“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種...

2024-11-18 23:12

蘇教版五年級上冊音樂教案多么好第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《赤足走在田埂上》《校園的早晨》：認(rèn)識“.”、“Fine”等記號。：了解臺灣校園歌曲，唱唱學(xué)校的校歌。教學(xué)目標(biāo)：、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復(fù)記號”和“省略跨越記號”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序?！冻嘧阕咴谔锕∩稀罚惺軣o伴奏合唱的意

2024-12-11 10:26

2017鄂教版科學(xué)五年級上冊第9課蛙-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級科學(xué)上冊教案一、教學(xué)目標(biāo)。、實(shí)驗(yàn)，記錄并歸納兩棲動物在外形、生活方式和個(gè)體發(fā)育過程方面的共同特點(diǎn)。，知道兩棲動物的外形、生活方式與它生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。，并能用語言、文字準(zhǔn)確描述兩棲動物的外形特點(diǎn)、生活方式和個(gè)體發(fā)育過程。、解答問題，能將自己研究的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。，尊

2024-12-08 11:06

長春版五年級上冊荷塘舊事第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)指南三1、在初讀課文的基礎(chǔ)上，回憶作者做了哪幾件事？2、圍繞這幾件事，說說你最喜歡的部分，并批注。3、荷塘的景色怎么樣？作者是怎么表現(xiàn)得？恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去。水流像母親柔和的手，輕輕地?fù)崦覀?，我們像蕩在搖籃中?！?#183

2024-11-15 04:02

五年級語文上冊海上日出第二課時(shí)教案s版-資料下載頁

【總結(jié)】 五年級語文上冊《海上日出》第二課時(shí)教案s版 　　一、復(fù)習(xí)二、三自然段。 快速閱讀課文，說說二、三自然段講的是什么。 二、課件出示自學(xué)提綱，學(xué)生閱覽。 三、依照自學(xué)提綱學(xué)生...

2024-12-03 22:13

五年級勞動第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級勞動第二課時(shí) 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作教師卡 教學(xué)目標(biāo)： 一、讓學(xué)生會制作敬師卡的步驟和方法。 二、通過敬師卡的制作，培養(yǎng)尊師情感，做到尊師敬師。增強(qiáng)創(chuàng)造意識和提高動手能力。 課...

2024-11-03 23:53

五年級數(shù)學(xué)上冊-小數(shù)乘法第二課時(shí)-小數(shù)乘小數(shù)教案-人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊-《小數(shù)乘法》第二課時(shí)-小數(shù)乘小數(shù)教案-人教新課標(biāo)版 五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)乘法》 第二課時(shí)：小數(shù)乘小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)。(～5頁的例3和例 4、“做一做”，練習(xí)...

2024-11-15 12:26

鄂教版五年級科學(xué)上冊教案大棚蔬菜第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級科學(xué)上冊教案大棚蔬菜第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)，知道這些蔬菜在自然狀態(tài)下正常生長的季節(jié)。。，按照計(jì)劃考察大棚，對考察結(jié)果進(jìn)行記錄。，認(rèn)識到溫度和濕度會影響農(nóng)作物的生長。，但是大棚蔬菜也有不足之處。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些反季節(jié)蔬菜，提前建造一個(gè)模擬塑料大棚，溫度計(jì)、濕度計(jì)等。學(xué)

2024-12-12 20:44

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊問題解決第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】問題解決第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．正確尋找等量關(guān)系，用方程解答簡單的三步計(jì)算應(yīng)用題。2．初步體會利用等量關(guān)系解答應(yīng)用題的優(yōu)越性?！具^程與方法】1．學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過程，培養(yǎng)合理的思維。

2024-12-08 22:12

五年級數(shù)學(xué)第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的位置變化引起小數(shù)的大小變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過合作探究，總結(jié)出小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律把小數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、移動小數(shù)點(diǎn)時(shí)位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足。知識導(dǎo)航：小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律：小數(shù)點(diǎn)向右：移動一位，小數(shù)就擴(kuò)大到

2025-06-07 14:29

湖第二課時(shí)及反思鄂教版小學(xué)語文二年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：武漢市光谷第七小學(xué)余金鳳【教學(xué)目標(biāo)】1、鞏固生字，正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)習(xí)詩歌，通過讀詩，感悟湖邊景色的美麗，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的喜愛之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過閱讀詩句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖邊

2024-12-11 06:36

蘇教版五年級上冊音樂教案第一單元第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《甜甜的秘密》2．動：采集與分享（1）露一手（2）3．認(rèn)：四拍子指揮圖式教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會演唱歌曲《甜甜的秘密》；看懂四拍子指揮圖式。：通過表演，表達(dá)出學(xué)生對老師的尊敬和愛戴之情。：采訪自己的老師，把自己喜歡的歌送給老師和同學(xué)們，用歌聲傳遞心聲，表達(dá)自己的愛之情。

2024-12-11 10:18

蘇教版五年級上冊音樂教案歡聚與期盼第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】歡聚與期盼第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽《東方之珠》、《我們共同的世界》教學(xué)目標(biāo)：——香港的無比愛戀之情及期盼祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈心聲。《我們共同的世界》，體驗(yàn)樂曲的情緒，能夠體會到為世界的和平與繁榮，全世界各國人民都在爭作貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠展開想象，用自己的語言描述歌曲的意境。教材分析：《東方之珠》是一首劃時(shí)代

2024-12-13 19:11

蘇教版五年級上冊音樂教案彩色的版圖第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】彩色的版圖第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽：《我的祖國》奏：豎笛《我的祖國》教學(xué)目標(biāo)：《我的祖國》，能夠感受到音樂對我們美麗的祖國的贊頌，體會高度的愛國主義思想?！段业淖鎳罚磉_(dá)我們對祖國母親的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：音樂是如何贊頌我們美麗的祖國的教學(xué)難點(diǎn)：高音的吹奏，二

2024-12-13 19:11

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