五年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit9第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)Unit9TheEnglishClub泰州蓮花學(xué)校劉琳I’mMissLiu.I’mfromChina.I’mChinese.Themorewegettogether,together,together.Themorewegettogether,thehappier

2024-11-11 01:32

北京版語文五年級(jí)下冊(cè)木笛第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)一、如泣如訴，于詞語擴(kuò)散中傾聽聲音快速瀏覽課文，找出課文是用怎樣的語句來描寫朱丹吹奏的那一曲木笛聲的呢？這曲笛聲散見在課文的最后一段的2個(gè)自然段的字里行間，請(qǐng)把描寫它的詞語找出來。悲涼凄切脈管滴血翩然回旋如泣如

2024-12-11 13:12

人教pep五年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit2第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2Mydaysoftheweek（第二課時(shí)）人教PEP五年級(jí)上冊(cè)英語我們都有哪些課程？Chinese(語文)English(英語)Math(數(shù)學(xué))Music(音樂)Computer(電腦)Art(美術(shù))Science(科學(xué)).(體育)MoralEducation(

2024-12-12 19:44

鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)上冊(cè)教案蘑菇第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案蘑菇第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)，真菌是既不屬于植物也不屬于動(dòng)物的另一類生物。，知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。，知道細(xì)菌對(duì)人有正反兩方面的作用。，比較蘑菇和動(dòng)植物的異同。。6.通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能辨證看待身邊的事物。二、教學(xué)準(zhǔn)備、細(xì)菌、病毒的掛圖或視頻資料。

2024-12-12 20:44

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的面積第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的面積第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2．能通過割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。【過程與方法】1．讓學(xué)生通過觀察、比較，正確理解概念。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行交流和說理。3．通過讓學(xué)生親歷計(jì)算面積方法的獲得過程，培養(yǎng)正確的思維方法?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生

2024-12-09 06:31

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案多么好第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《赤足走在田埂上》《校園的早晨》：認(rèn)識(shí)“.”、“Fine”等記號(hào)。：了解臺(tái)灣校園歌曲，唱唱學(xué)校的校歌。教學(xué)目標(biāo)：、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復(fù)記號(hào)”和“省略跨越記號(hào)”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序?！冻嘧阕咴谔锕∩稀?，感受無伴奏合唱的意

2024-12-11 10:26

五年級(jí)語文上冊(cè)海上日出第二課時(shí)教案s版-資料下載頁

【總結(jié)】 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上日出》第二課時(shí)教案s版 　　一、復(fù)習(xí)二、三自然段。 快速閱讀課文，說說二、三自然段講的是什么。 二、課件出示自學(xué)提綱，學(xué)生閱覽。 三、依照自學(xué)提綱學(xué)生...

2024-12-03 22:13

鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案蛙第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案蛙第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)。、實(shí)驗(yàn)，記錄并歸納兩棲動(dòng)物在外形、生活方式和個(gè)體發(fā)育過程方面的共同特點(diǎn)。，知道兩棲動(dòng)物的外形、生活方式與它生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。，并能用語言、文字準(zhǔn)確描述兩棲動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活方式和個(gè)體發(fā)育過程。、解答問題，能將自己研究的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。

2024-12-12 20:43

蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)莫高窟第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《莫高窟》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》第二課時(shí) 一、激情導(dǎo)入。 1、：同學(xué)們，在古老的絲綢路上，在神秘的三危山下，在茫茫的戈壁沙漠，蘊(yùn)藏著一顆璀璨的明珠，它就是——（...

2024-10-17 23:48

北京版語文五年級(jí)下冊(cè)圓明園的毀滅第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解圓明園昔日的輝煌景象，知道在1860年10月6日英、法聯(lián)軍怎樣毀滅了圓明園。輕聲讀課文，看看歷經(jīng)劫難的圓明園向我們?cè)V說了什么？聽了它的訴說，你對(duì)圓明園有了哪些了解？2自然段朗讀課文，畫出圓明園由哪幾部分組成？

2024-12-13 18:04

鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案魚第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案魚第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：，能說出它們的名字。、實(shí)驗(yàn)、記錄并歸納典型魚類的外形及行為特點(diǎn)。，提出探究活動(dòng)的大致思路，能用語言較清晰準(zhǔn)確地描述魚類的外形及行為特點(diǎn)，能利用表格整理記錄有關(guān)研究結(jié)論。.解答問題，能將自己研究的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較，體驗(yàn)科學(xué)探究中運(yùn)用證據(jù).邏輯推理.想

2024-12-12 20:43

模塊五第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】Greetings!1.---Howareyou？---Iamfine,thankyou.Andyou?---Iamfine,too.2.---Pleasedtomeetyou.---Pleasedtomeetyou,too.LondonEnglandHongKo

2024-11-24 17:42

北京版五年級(jí)下冊(cè)古詩四首第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)《望洞庭》和《游園不值》，理解詩句的意思，體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)磨屐齒青螺讀一讀我們學(xué)習(xí)古詩的方法是什么?知詩人、解詩題；讀詩句、析詩意；想畫面、入詩境；悟詩情、吟詩

2024-11-11 00:11

長春版五年級(jí)上冊(cè)荷塘舊事教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】荷塘舊事教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課生字，注意“潤”字和“戀”字的寫法，理解文中詞語的意思。2．學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法和作用。3．體會(huì)作者贊美自然、贊美人類淳樸的愛的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。，體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：查找與課文有關(guān)的文字、圖片以及音像資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)：

2024-11-19 20:57

一年級(jí)第二課第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】一年級(jí)第二課第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠整齊演唱歌曲，學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時(shí)值與長短，通過創(chuàng)編活動(dòng)，讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、

2024-11-22 02:05

長春版五年級(jí)上冊(cè)荷塘舊事第二課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

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長春版五年級(jí)上冊(cè)荷塘舊事第二課時(shí)(參考版)

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