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正文內(nèi)容

硬品牌軟實(shí)力精選5篇(編輯修改稿)

2024-11-16 23:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主任的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班主任工作取得更好的效果。建立和健全班主任工作的各項(xiàng)管理制度,根據(jù)班主任的任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出班主任的工作職責(zé),使班主任明確自己應(yīng)盡的職責(zé),工作做到有的放矢。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的督導(dǎo),使班主任工作不僅到位,而且務(wù)實(shí),并且能發(fā)揮其創(chuàng)造性,使學(xué)校的教育和管理更加落實(shí)。建立和健全班主任考評(píng)制度,建立激勵(lì)機(jī)制,樹立先進(jìn)典型。,努力提升素質(zhì)教育水平。(一)抓好常規(guī)德育工作。規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng),晨會(huì)紀(jì)律。抓好學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律。抓好值周、實(shí)踐工作,充分發(fā)揮每位值周老師的職能作用,充分調(diào)動(dòng)實(shí)踐生的積極性,使每天上學(xué)、放學(xué)交通順暢,安全有序。繼續(xù)開展好小主人管校的活動(dòng),每天都有學(xué)生在課間管理走廊、樓梯、操場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生,充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神,培養(yǎng)了學(xué)生自律自強(qiáng)的好品質(zhì)。加強(qiáng)大隊(duì)部建設(shè),定期對(duì)大隊(duì)部干部進(jìn)行培訓(xùn),參與學(xué)校管理,對(duì)全校紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié)表彰。精心策劃家長(zhǎng)會(huì)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,控制學(xué)生流失。學(xué)生進(jìn)出嚴(yán)格履行教育局對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理規(guī)定,已建立全校電子學(xué)籍。根據(jù)每月教育主題和班級(jí)實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。做好新生入隊(duì)工作。狠抓養(yǎng)成教育。二月、九月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南昌大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在校一日要求》。以規(guī)范內(nèi)容為準(zhǔn)則,狠抓日常行為習(xí)慣并通過評(píng)選?文明之星?,樹立典型,表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。力求做到對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理深入到學(xué)校的每一個(gè)層面,每一個(gè)活動(dòng)中去。三月份開展?爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒?活動(dòng);五月份開展?尊重身邊的勞動(dòng)者? 活動(dòng);九月份開展?講文明話、做文明事、當(dāng)文明人? 活動(dòng);十一、二月份開展?美德伴我成長(zhǎng)? 活動(dòng)。舉辦?紅色六一?合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,讓學(xué)生度過一個(gè)幸福、難忘的?六一?兒童節(jié)。這一個(gè)個(gè)有意義、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)帶給學(xué)生文明教育的洗禮。聯(lián)系生活實(shí)際,開展感恩教育。以?婦女節(jié)?為契機(jī),組織開展感恩母親的活動(dòng)。通過組織學(xué)生開展?我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家?活動(dòng),盡己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù),真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦,懂得體諒媽媽、感恩媽媽;舉辦2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)。通過畢業(yè)典禮,讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的喜悅,感受完成學(xué)業(yè)的驕傲,懂得感恩母校、感恩老師。(二)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以?慶祝建黨90周年?系列主題教育為載體大力開展愛黨、愛國(guó)教育,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。開展?做黨的好孩子?系列主題活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)、舉行紅歌比賽、組織學(xué)生參加井岡山紅色夏令營(yíng)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的思想情感。開展?弘揚(yáng)愛國(guó)主義 創(chuàng)建和諧附小?系列主題活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)、觀看愛國(guó)主義電影、學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲等形式,引導(dǎo)全校師生重溫革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,提高責(zé)任感和使命感。?優(yōu)秀電影進(jìn)校園?親子活動(dòng)。了解我國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化。、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。(三)關(guān)注學(xué)生心理健康。積極開展心理健康教育,通過競(jìng)選班隊(duì)干部,評(píng)比勞動(dòng)之星、文明之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、?十佳?少年等活動(dòng)培養(yǎng)他們不怕困難,樂于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí);開放?快樂小屋?,傾聽學(xué)生心聲,消除學(xué)生心頭的疑慮,排解學(xué)生心中的煩惱。(四)活躍學(xué)生社團(tuán),搞好興趣第二課堂。在抓好社團(tuán)管理的同時(shí)通過舉辦藝術(shù)節(jié)和多種競(jìng)賽、體藝活動(dòng),開展科普知識(shí)展覽、科技小制作、畫科幻畫、拼航空航海模型等科技教育系列活動(dòng),進(jìn)一步活躍第二課堂。今年3月份開始的第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)不論在形式還是在內(nèi)容上較首屆都有較大創(chuàng)新,歷時(shí)更長(zhǎng),為學(xué)生提供了更為廣泛的參與平臺(tái)。上半年主要是以群眾性普及活動(dòng)為主,下半年組織學(xué)生參加競(jìng)賽性藝術(shù)活動(dòng)??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)圍繞?陽光 成長(zhǎng) 快樂?這一主題,以思想教育、科技制作、文藝體育活動(dòng)為載體,相繼開展了?傘藝現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽?、?電腦繪畫、攝影比賽?、?科技園參觀活動(dòng)?、?書法比賽?、?合唱比賽?和?課本劇比賽”共6個(gè)系列活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。兩年一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的積極配合和熱情參與下取得了圓滿成功。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上廣泛征求師生的意見,弱化了競(jìng)爭(zhēng)性、強(qiáng)化了趣味性,形成了重參與輕成績(jī),重集體輕個(gè)體的良好氛圍,同學(xué)們?cè)陉柟怏w育精神和集體主義精神的感召下,精誠合作、同心協(xié)力,共享運(yùn)動(dòng)的激情與快樂,展示了我們附小人良好的精神風(fēng)貌,?團(tuán)結(jié)、運(yùn)動(dòng)、快樂、和睦?的主題精神得到了充分體現(xiàn)。各項(xiàng)活動(dòng)的積極開展,使我校在科技、文化、體藝方面的素質(zhì)教育工作得到充分檢閱和有力促進(jìn)。——工作體會(huì)一、要始終把安全工作作為學(xué)校發(fā)展的首要責(zé)任。分管領(lǐng)導(dǎo)、南昌大學(xué)黨委徐求真副書記經(jīng)常深入附小指導(dǎo)工作,特別強(qiáng)調(diào)附小要高度重視安全工作。我們認(rèn)真落實(shí)徐書記的指示精神,從宣傳教育入手,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),防范意識(shí);廣泛發(fā)動(dòng)師生參與安全管理,共建共享平安校園;從細(xì)節(jié)著眼,健全工作機(jī)制,實(shí)行長(zhǎng)效管理。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一把安全傘。二、要始終把提高質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)。我們深刻認(rèn)識(shí)到,教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持以深化課程改革為動(dòng)力,注重師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)中青年教師專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),出名師、育名科;建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把資源配置和工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)上來;完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,健全教育質(zhì)量保障體系。三、要始終把以人為本作為學(xué)校發(fā)展的根本要求。我們深刻認(rèn)識(shí)到,一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們牢固樹立為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的未來發(fā)展奠基的育人觀,努力營(yíng)造人文和諧的校園環(huán)境,民主平等的校園生活。要求教師關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,建立多元評(píng)價(jià)方式,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。四、要始終把改革創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)校要發(fā)展,根本靠改革、靠創(chuàng)新。我們以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),深入推進(jìn)以四大工程為載體的素質(zhì)教育;我們以科研創(chuàng)新為依托,進(jìn)一步深化課程改革;我們以管理創(chuàng)新為保障,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。我們只有在發(fā)展中不斷改革、不斷創(chuàng)新才能破解發(fā)展中的矛盾與約束,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力?!嬖诓蛔氵^去的一年,在全體師生的共同努力下我們順利地完成了工作,取得了可喜的進(jìn)步,但同時(shí)我們也要清醒地看到存在的不足。一、師資梯隊(duì)還未健全,青年教師的培養(yǎng)機(jī)制有待改進(jìn),缺乏在省市有影響力的名師。二、素質(zhì)教育四大工程的理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),實(shí)踐水平有待提高,特別是成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)整體改革專業(yè)委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)基地后實(shí)驗(yàn)體系亟待完善。三、對(duì)外交流層次不高,視野不廣,深度不夠。四、校園文化建設(shè)力度不夠,文化氛圍尚未形成。五、心理健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)?!呐e措一、扎實(shí)實(shí)施青藍(lán)工程,搭建促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的有效平臺(tái);加大培養(yǎng)和引進(jìn)名師的力度。二、發(fā)揮研究型人才的帶動(dòng)作用,加快四大工程的理論研究工作,鼓勵(lì)
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