【文章內(nèi)容簡介】
級管理員須具備的條件及職責(zé)。(1)每100名學(xué)員組成一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級,每班配備1名指導(dǎo)教師、1名班級管理員、1名學(xué)員班長。指導(dǎo)教師和班級管理員由縣(市)教育局教師管理科或指定教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)選派。(2)指導(dǎo)教師、班級管理員應(yīng)當(dāng)選派責(zé)任心強(qiáng)、具備豐富的班主任工作經(jīng)驗或培訓(xùn)管理經(jīng)驗,具有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的操作、管理與指導(dǎo)能力的同志擔(dān)任。(3)每班指導(dǎo)教師由赴北京參加骨干班主任集中培訓(xùn)的教師擔(dān)任。他們將負(fù)責(zé)承擔(dān)本地區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)階段各個網(wǎng)絡(luò)班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)的職責(zé)。各項目縣(市)一經(jīng)確定,要認(rèn)真選派骨干班主任教師,并將骨干班主任參訓(xùn)名單于7月12日前發(fā)送至bgs66856@。郵件主題請寫明“2011知行中國”項目骨干班學(xué)員報名表”(見附件2)。骨干班主任赴京參訓(xùn)的食宿、資料等培訓(xùn)經(jīng)費均由項目執(zhí)行機(jī)構(gòu)承擔(dān),往返交通費由各項目市、縣根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排。三、項目內(nèi)容及培訓(xùn)模式整個培訓(xùn)分為骨干班主任集中培訓(xùn)、案例式遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在崗實踐、項目總結(jié)評估四個階段。本培訓(xùn)項目共計50學(xué)時,其中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段40學(xué)時。項目以全員網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主體,同時強(qiáng)調(diào)對管理者和骨干班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)課程以班主任日常工作中的關(guān)鍵事件為素材,通過開展參與式的學(xué)習(xí)互動、崗位實踐活動、網(wǎng)絡(luò)班級的建設(shè)等,提高班主任解決實際問題的能力。四、項目組織管理為確保項目的順利推進(jìn),實行教育部、省、縣三級項目管理,我省省級項目組由省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人、省教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及專家組成,項目辦公室設(shè)在省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心??h(市)項目組由縣(市)教育局負(fù)責(zé)人、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及有關(guān)管理人員組成。主要負(fù)責(zé):(1)學(xué)員的學(xué)籍管理、組織項目實施、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級管理;(2)負(fù)責(zé)組織配備班級業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理人員;(3)負(fù)責(zé)提供必要的政策支持和條件保障,有條件的地方可配套項目經(jīng)費;(4)負(fù)責(zé)本地的項目工作總結(jié)、信息上報及評優(yōu)推薦;(5)合理使用項目經(jīng)費。省教育廳教師管理處聯(lián)系人:田明華 ;聯(lián)系電話:027—87328065(傳真)。省項目辦聯(lián)系人:李念文;聯(lián)系電話:027—86507200;傳真:027—86507220。附件1:《關(guān)于舉辦2011年“知行中國—初中班主任教師培訓(xùn)項目”骨干教師培訓(xùn)班的通知》(工程辦[2011]1號)附件2:《教育部2011年知行中國初中班主任培訓(xùn)項目縣名額分配表》附件3:《“知行中國”骨干班學(xué)員報名表》二0一一年七月七日第四篇:[知行英語]Beware of Dog!小心有狗!As a stranger entered a littlecountry store, he noticed a sign warning, “Danger!Beware of dog!” posted on the glass , he noticed aharmless old hound dog asleep on the floor beside the cash register.“Is that the dog folks are supposed to beware of?” he asked the owner.“Yep, that39。s him,” came the stranger couldn39。t help but be amused.“That certainly doesn39。t look like a dangerous dog to in the world would you post that sign?”“Because,” the owner explained, “Before I posted that sign, people kept tripping over him!”一名陌生人走進(jìn)一家鄉(xiāng)間小商店,看到玻璃門上帖著的一個告示牌上寫著,“危險!小心有狗!”進(jìn)去后,他看到一條樣子一點都不兇的老狗趴在收款機(jī)旁邊的地板上睡覺?!斑@就是大伙都得留神的那只狗?。俊?陌生人問店主?!笆牵褪撬?,店主回答。聽到這個回答,陌生人覺得很好笑?!拔矣X得那條狗一點都不可怕。你帖那個告示做什么?” “因為,” 店主解釋說,“在我帖告示之前,大伙老被他絆倒?!盠etter to God寫給上帝的信A little boy needed $50 very badly and prayed for weeks, but