【文章內(nèi)容簡介】 ）。1助人 教學(xué)目的讓同學(xué)們體會(huì)到當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會(huì)到助人的快樂。教學(xué)活動(dòng)步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動(dòng)：小型拍賣會(huì)：每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。輔導(dǎo)員開始拍賣物品，拍賣物品的價(jià)格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低價(jià)叫起，價(jià)高者得。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請(qǐng)求他人出讓他們手上的代幣以達(dá)到能買到拍賣品的目的。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時(shí)擁有。但這一規(guī)則開始時(shí)不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時(shí)，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對(duì)我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時(shí)候，一定很樂意伸出援助之手，對(duì)嗎？1生活中的節(jié)約用水 活動(dòng)目的：教師可以通過這項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識(shí)和行為?；顒?dòng)過程：閱讀：資料1 地球上的水你感受到了什么？聽錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī)有人做了這樣的統(tǒng)計(jì)，來表明一個(gè)人與水的關(guān)系是多么緊密。出示表格，交流你記錄的你個(gè)人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。交流家庭中的用水情況調(diào)查討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計(jì)算一下可以節(jié)約多少水？算一算日常生活中浪費(fèi)水的情況調(diào)查交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象寫一篇簡短的報(bào)告，說明你對(duì)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會(huì)上發(fā)言。可以注意以下幾方面的問題：水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？你的生活中或你周圍有沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費(fèi)水，你會(huì)怎么辦？是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機(jī)了？1頌祖國，樹理想一活動(dòng)目的：通過讀書節(jié)競賽活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。二活動(dòng)過程你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲）出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個(gè)方面內(nèi)容）學(xué)生齊唱《大中國》請(qǐng)聽詩朗誦《我和我的祖國》請(qǐng)聽快板《中國跨人新世紀(jì)》下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰？學(xué)生暢想理想請(qǐng)聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》?！绊炞鎳?，樹理想”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。輔輔導(dǎo)員講話：（略）1今天是我生日【目的要求】通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項(xiàng)禮儀。【活動(dòng)過程】“今天我生日” ：過生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時(shí)，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時(shí)，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時(shí)，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水。客帶禮，道聲謝，交談時(shí)，態(tài)度誠?？拖绒o，應(yīng)挽留，送客時(shí)，要出門。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）1惜時(shí)活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒?dòng)過程：猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）我們先來感受一下一分鐘有多長。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：現(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。交流一下珍惜時(shí)間的名言警句?！稌r(shí)光老人的禮物》（配樂朗誦）輔導(dǎo)員講話（略）1相約2008 教學(xué)目的：１．通過活動(dòng)，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)。２．理解北京申奧的偉大意義，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。３．引導(dǎo)學(xué)生全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為2008奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。４．引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人?；顒?dòng)過程：請(qǐng)聽《零的故事》。奧運(yùn)知識(shí)小比拼觀看申奧成功的錄象，回顧一下那個(gè)歷史性的時(shí)刻！（你有什么感想嗎？請(qǐng)聽詩朗誦《祖國，我為你驕傲》（詩朗誦《祖國，我為你驕傲》）小博士向我們介紹一下《申奧成功的十大理由》。相聲《歡迎奧運(yùn)來我家》身為小學(xué)生的我們，能為2008奧運(yùn)會(huì)做些什么呢？韻律操表演！介紹圖片請(qǐng)欣賞歌曲《種太陽》。（歌曲《種太陽》）1讓我們踏著《和未來有約》歌聲，走向未來?。úシ拧逗臀磥碛屑s》）1輔導(dǎo)員講話！我愛科學(xué)活動(dòng)過程：(一)主持人上場(chǎng)宣布主題班會(huì)開始(二)看圖畫想象畫。甲：看，這是什么?(一個(gè)圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請(qǐng)大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學(xué)生作畫，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個(gè)簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》(五)展示學(xué)生作品(六)詩朗誦《我們愛科學(xué)》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動(dòng)。兒歌《我有兩件寶》我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動(dòng)，全用手和腦。合：“想象+實(shí)踐＝創(chuàng)造”主題班會(huì)到此結(jié)束!第三篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄專題《節(jié)約從我做起》班隊(duì)活動(dòng)記錄活動(dòng)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成不亂花零錢、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、情境導(dǎo)入：師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭?！保ㄉ^浪費(fèi)的小鏡頭）“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)。”（學(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三師：“請(qǐng)大家說說你們的調(diào)查結(jié)果。”1）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門，用勁關(guān)門窗。3）用完水后不關(guān)水龍頭。師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來什么傷害，但久而久之會(huì)……”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。4）糧收萬石，也要粗茶淡飯。5）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）三、總結(jié)升華師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。文明禮儀伴我行活動(dòng)過程：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）；唱隊(duì)歌； 中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。（輕音樂）二、共同閱讀：《新三字經(jīng)》。三、拍手歌表演唱：四、搶答題：禮貌用語有哪些？老師來你家家訪，你怎樣接待？由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？外國人向你微笑招手，你怎樣對(duì)待？別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣？做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學(xué)習(xí)，你怎么做？五、文明英語大家說：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，早晨見面說”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；向人問事用“請(qǐng)問”，分別再見說“Bey bey”）六、詩朗誦《文明之花》。七、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。八、呼號(hào)；退旗；宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。常規(guī)班隊(duì)記錄活動(dòng)過程：一、總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、班長進(jìn)行總結(jié)二、詩朗誦《我的豪言》三、互相認(rèn)識(shí)的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊