【文章內(nèi)容簡介】 ）。1助人 教學(xué)目的讓同學(xué)們體會到當(dāng)朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。教學(xué)活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。輔導(dǎo)員開始拍賣物品，拍賣物品的價格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低價叫起，價高者得。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。但這一規(guī)則開始時不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？1生活中的節(jié)約用水 活動目的：教師可以通過這項活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為?；顒舆^程：閱讀：資料1 地球上的水你感受到了什么？聽錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機有人做了這樣的統(tǒng)計，來表明一個人與水的關(guān)系是多么緊密。出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。交流家庭中的用水情況調(diào)查討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計算一下可以節(jié)約多少水？算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象寫一篇簡短的報告，說明你對節(jié)約用水和保護水資源的看法，并在討論會上發(fā)言?？梢宰⒁庖韵聨追矫娴膯栴}：水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象？在節(jié)約用水和保護水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機了？1頌祖國，樹理想一活動目的：通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。二活動過程你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲）出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）學(xué)生齊唱《大中國》請聽詩朗誦《我和我的祖國》請聽快板《中國跨人新世紀(jì)》下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？學(xué)生暢想理想請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》?！绊炞鎳瑯淅硐搿敝黝}隊會到此結(jié)束。輔輔導(dǎo)員講話：（略）1今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀?！净顒舆^程】“今天我生日” ：過生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水?？蛶ФY，道聲謝，交談時，態(tài)度誠?？拖绒o，應(yīng)挽留，送客時，要出門。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）1惜時活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒舆^程：猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：現(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。：講《魯迅先生惜時如命》的故事。講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。交流一下珍惜時間的名言警句?！稌r光老人的禮物》（配樂朗誦）輔導(dǎo)員講話（略）1相約2008 教學(xué)目的：１．通過活動，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識。２．理解北京申奧的偉大意義，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。３．引導(dǎo)學(xué)生全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為2008奧運會作貢獻。４．引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀(jì)的接班人?；顒舆^程：請聽《零的故事》。奧運知識小比拼觀看申奧成功的錄象，回顧一下那個歷史性的時刻！（你有什么感想嗎？請聽詩朗誦《祖國，我為你驕傲》（詩朗誦《祖國，我為你驕傲》）小博士向我們介紹一下《申奧成功的十大理由》。相聲《歡迎奧運來我家》身為小學(xué)生的我們，能為2008奧運會做些什么呢？韻律操表演！介紹圖片請欣賞歌曲《種太陽》。（歌曲《種太陽》）1讓我們踏著《和未來有約》歌聲，走向未來?。úシ拧逗臀磥碛屑s》）1輔導(dǎo)員講話！我愛科學(xué)活動過程：(一)主持人上場宣布主題班會開始(二)看圖畫想象畫。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學(xué)生作畫，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》(五)展示學(xué)生作品(六)詩朗誦《我們愛科學(xué)》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動。兒歌《我有兩件寶》我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學(xué)不好。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。合：“想象+實踐＝創(chuàng)造”主題班會到此結(jié)束!第三篇：班隊活動記錄專題《節(jié)約從我做起》班隊活動記錄活動目標(biāo)：通過本次活動讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進而養(yǎng)成不亂花零錢、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品，愛護一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣。活動過程：一、情境導(dǎo)入：師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個小鏡頭。”（生觀浪費的小鏡頭）“請你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來是小事，其實也是浪費的一種表現(xiàn)?！保▽W(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）二、聯(lián)系生活實際，舉一反三師：“請大家說說你們的調(diào)查結(jié)果?！?）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門，用勁關(guān)門窗。3）用完水后不關(guān)水龍頭。師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時看不出給別人、集體、社會帶來什么傷害，但久而久之會……”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補拙，省能補貧。2）精打細算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。4）糧收萬石，也要粗茶淡飯。5）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）三、總結(jié)升華師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”學(xué)生各自制定節(jié)約計劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。文明禮儀伴我行活動過程：一、整隊、報告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）；唱隊歌； 中隊長講話，宣布活動開始。（輕音樂）二、共同閱讀：《新三字經(jīng)》。三、拍手歌表演唱：四、搶答題：禮貌用語有哪些？老師來你家家訪，你怎樣接待？由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？外國人向你微笑招手，你怎樣對待？別人對你有誤會，你會怎么樣？做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學(xué)習(xí)，你怎么做？五、文明英語大家說：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，早晨見面說”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；向人問事用“請問”，分別再見說“Bey bey”）六、詩朗誦《文明之花》。七、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈。我相信通過今天的主題隊會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。八、呼號；退旗；宣布隊會結(jié)束，散會。常規(guī)班隊記錄活動過程：一、總結(jié)上周的各項工作情況（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)；（3）、班長進行總結(jié)二、詩朗誦《我的豪言》三、互相認(rèn)識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊