【正文】 鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。最喜歡的食物最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。（3）、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺?。?）、實(shí)話實(shí)說：對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量?！鞍踩逃敝黝}班會(huì)活動(dòng)記錄活動(dòng)過程1． 學(xué)習(xí)安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。2． 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。3． 主持人：安全就在我們身邊。4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則?，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。A． 讓一名扮演交警手語，請同學(xué)來解說是什么意思。B． 交通知識競賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。5． 主持人：我們在校內(nèi)或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。討論：下面的行為對嗎？A． 放學(xué)了在過橋的時(shí)候互相擁擠；B． 在公路上你追我趕；C． 騎自行車在路上亂竄；D． 在河邊釣龍蝦；E． 在橋的欄桿上走；F． 乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外；主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？（110，119，120，121……）6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦：A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；B． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；C． 當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了，而且火勢很猛；D． 有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；E． 你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；7． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。與法同行”主題班會(huì)活動(dòng)過程：導(dǎo)入：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我宣布“與法同行”主題班會(huì)正式開始。小博士問答: a、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 b、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法？ 我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己。掌握了一些基本法律知識，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。如果不學(xué)法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。c、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？ 還有對監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。節(jié)目表演 ：小品《家賊》 歌曲《讓我們蕩起雙漿》 《學(xué)法自衛(wèi) 》快板活動(dòng)總結(jié)：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過這次班隊(duì)活動(dòng)，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學(xué)法律知法，才能守法，才能保護(hù)自己，這對我們的身心健康長大后報(bào)效祖國都非常重要。宣布活動(dòng)結(jié)束。學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)過程：一、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好?。和瑢W(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。六（1）班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）捐款……，獻(xiàn)花……，勞動(dòng)……，學(xué)習(xí)……同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。（展示手抄報(bào)）今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！1）班隊(duì)活動(dòng)記錄班主任：王月龍六（第四篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄班隊(duì)活動(dòng)記錄 第一篇活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場 活動(dòng)對象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:“比比誰跑得快” 活動(dòng)程序：1． 中隊(duì)長集合隊(duì)伍，宣布活動(dòng)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在下個(gè)月來臨了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也該動(dòng)起來了。今天，就讓我們?yōu)榘嗉w，跑出真我的風(fēng)采吧！各位隊(duì)員們，加油！2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。中隊(duì)長宣布活動(dòng)要求及安排。3． 隊(duì)員有紀(jì)律地活動(dòng)，中隊(duì)長和體育委員負(fù)責(zé)指揮監(jiān)督。4． 中隊(duì)長總結(jié)活動(dòng)表現(xiàn)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。第二篇活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對象:全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容:讀書活動(dòng) 活動(dòng)程序：1． 中隊(duì)長集隊(duì)，宣布活動(dòng)內(nèi)容： 這一學(xué)期，我們班很多隊(duì)員捐出了自己的書籍來填充班級的圖書容量，今天就讓我們捧起那些內(nèi)容豐富的課外書，一起靜靜地品讀吧！2． 小隊(duì)長分派圖書，隊(duì)員靜靜閱覽書籍。3． 中隊(duì)長集隊(duì)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。第三篇活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:《小學(xué)生守則》知多少 活動(dòng)程序：1． 中隊(duì)長宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來學(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》。2． 活動(dòng)具體過程：a)隊(duì)員聽《小學(xué)生守則》內(nèi)容。b)隊(duì)員針對《小學(xué)生守則》說說自己做得怎么樣。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。4． 中隊(duì)長總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。第四篇活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:游戲“擊鼓傳花” 活動(dòng)程序：1． 中隊(duì)長宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來玩一玩“擊鼓傳花”的游戲。2． 中隊(duì)長宣布活動(dòng)規(guī)則：由一人擊“鼓”，鼓聲止，花傳至誰，誰來展現(xiàn)自己的才能所長。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)開始。4． 中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。第五篇活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:“我為美化教室出份力”書畫活動(dòng) 活動(dòng)程序：1． 中隊(duì)長宣布活動(dòng)內(nèi)容：本學(xué)期我們換了新的教室。今天，我們大家一起來參與，把我們的教室裝扮得更美麗。2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞，中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始： 隊(duì)員選擇書法、美術(shù)、作文等自行活動(dòng)。3． 隊(duì)員在教室的指定地點(diǎn)展示自己的成果。4． 中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。第六篇活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:做個(gè)講文明的好孩子?；顒?dòng)程序：1． 中隊(duì)長宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來學(xué)學(xué)怎樣做個(gè)講文明的好孩子。2． 學(xué)生自由說說，怎樣才算講文明。3． 討論：你知道了哪些是講文明的語言和行為。4． 分組表演：運(yùn)用文明語言，展示文明行為。5． 宣布比賽結(jié)果，中隊(duì)長宣布活