【文章內(nèi)容簡介】 中國夢”風(fēng)采展示活動(dòng)中：金鐵熙評為少年小榜樣；劉冰瑤被評為雛鷹之星；劉思彤 張文婧被評為美德之星；卜文鈺、黃彤被評為博學(xué)之星；肖皓文、熊俊杰被評為文體之星；辛佳、蔣夢擰被評為環(huán)保之星。四、存在的問題成績不說不得跑，問題不講不得了。在學(xué)習(xí)過程中，也還有不盡人意需要改進(jìn)的地方，如：有個(gè)別孩子好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重，上課不是在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，就是和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。也還有一小部分男同學(xué)喜歡講臟話，課堂作業(yè)不提醒就磨磨蹭蹭不按時(shí)完成，家庭作業(yè)時(shí)常不寫或忘帶。下課就往外跑，上課老師不喊不進(jìn)教室等現(xiàn)象。五、對家長的幾點(diǎn)希望為了讓學(xué)生更好更全面的發(fā)展，真誠的希望在座的各位家長積極的配合學(xué)校做好以下工作，確保家校合一：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念。以下幾個(gè)方面需要家長注意：（1）對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定冬季早上到校時(shí)間是7：20左右，夏季早上到校時(shí)間為 7：00左右，中午在家午睡的學(xué)生應(yīng)該在2：20左右到校，為了孩子的健康與安全，請各位家長控制一下時(shí)間保證自己的孩子按時(shí)到校。過去的一年多時(shí)間，我班就有2人因早到校而扣除過班級文明守紀(jì)分。（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。（3）、在家里家長要嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。從一年級開始，我和郝老師都呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是由于家長忙或是其他原因通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正做到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多。馬上我們的孩子就要到到三年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L在家里只管一個(gè)孩子，而老師在課堂上要同時(shí)管65個(gè)孩子的作業(yè)，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，難免也會(huì)在某些時(shí)候有所疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念，平時(shí)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。逐漸讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。每天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有很多家長，也可以說是絕大部分家長，見到孩子的第一件事就是接過他們的書包，我知道你們是因?yàn)樾奶酆⒆樱滤麄儽巢粍?dòng)，想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)。但我們換個(gè)角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上下學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。真心疼孩子，就教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成每天書包內(nèi)只放第二天需要的學(xué)習(xí)用品，睡覺前收拾好書包的習(xí)慣。還有，遇到孩子因特殊原因未寫作業(yè)，上學(xué)遲到等情況，最好讓學(xué)生自己向老師說明原因，不要家長一手包辦代替，護(hù)送。同時(shí)，在家孩子的事情能自己做得盡量讓他們自己做，并且還要鼓勵(lì)孩子為家里做一些力所能及的家務(wù)，并予以表揚(yáng)，這樣對學(xué)生的生活習(xí)慣的養(yǎng)成和人性品格的建立會(huì)有好的促進(jìn)作用。正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)。學(xué)生的考試成績只是學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面的反映。學(xué)習(xí)是一場中長跑的比賽，今天的成績只是賽跑途中的一個(gè)鏡頭，并不是最后的結(jié)果。只有正視差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。就如同我們不能只關(guān)注秋天莊稼的收獲，而忽視春天的播種、夏天的鋤草、捉蟲、施肥。配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育：首先要盡量避免讓孩子獨(dú)自外出，也不要讓自己的孩子未經(jīng)對方父母允許邀請同學(xué)到家里玩耍或?qū)W習(xí)，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，務(wù)必及時(shí)電話聯(lián)系對方父母。上學(xué)期，在開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班就有一名同學(xué)放學(xué)后將109班一名學(xué)生帶到自己中，近9點(diǎn)才回家，害得家長、老師心急如焚，四處尋找。另外還要強(qiáng)調(diào)交通安全，特別是張家豪和李子涵的兩位父母，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，又是自己乘車上下學(xué)，存在一定的安全隱患，所以要特別注意，還有就是如果自己的孩子是特殊體質(zhì)的要及時(shí)聯(lián)系班主任。最后，還要溫馨的提示大家：遇到下雨天，你們接孩子只能到學(xué)校新教學(xué)樓一樓乒乓球臺處等候，千萬不能不能涌進(jìn)現(xiàn)在所處的這棟教學(xué)樓，因?yàn)檫@邊樓梯出口只有一個(gè)，而且比較窄，加之班級較多，很容易出現(xiàn)安全事故。所以請家長們務(wù)必遵守。尊敬的家長，為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎你們來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥谋憩F(xiàn)，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。全國著名的教育學(xué)教授朱永新，他主持了一項(xiàng)研究叫新教育實(shí)驗(yàn)，他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能展開太多，最后幾句話與大家共勉：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。以嚴(yán)格的要求約束孩子。以實(shí)際行動(dòng)支持孩子。以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！第五篇：家長會(huì)班主任發(fā)言尊敬的各位家長：你們好！首先我代表學(xué)校，代表高一四級部的全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝家長們百忙之中抽空參加家長會(huì)，感謝你們對學(xué)校工作的理解和大力支持。請家長走進(jìn)校園，感受教育；走進(jìn)教室，感受教學(xué)；走近學(xué)生，傾聽心聲，是一中教育管理的一項(xiàng)重要舉措。今天，我們齊聚一堂，召開由家長和老師共同參與的家長會(huì)，主要目的就是想通過搭建這樣一個(gè)平臺，老師、家長、學(xué)生零距離接觸，互通信息，增進(jìn)了解，交流經(jīng)驗(yàn)，齊抓共管，家校結(jié)合，形成合力，共謀教育孩子大計(jì)，增強(qiáng)教育效果，為孩子奠定一生幸福的基礎(chǔ)。眾所周知，平原一中是我縣的最高學(xué)府，是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省級規(guī)范化重點(diǎn)高中。一中始建于1926年，是德州市建校最早的學(xué)校，曾經(jīng)為平原父老培養(yǎng)了大批興家治國的優(yōu)秀人才。近年來，平原一中無論在辦學(xué)條件，還是在教學(xué)管理上都有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，學(xué)校占地360余畝，建筑面積2萬多平方米，186個(gè)教學(xué)班，在校生上萬人，設(shè)施齊全，環(huán)境幽雅，文化氣息濃郁，是山東省規(guī)模最大的學(xué)校之一。自2000年以來學(xué)校本科上線數(shù)每年以百人幅度遞增，連續(xù)數(shù)年高考本科升學(xué)人數(shù)列縣市重點(diǎn)中學(xué)第二名，多次受到國家、省、市、縣的隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。目前，學(xué)校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生對教師采取了一系列的管理措施，千分制管理，嚴(yán)格管理，全員管理，精細(xì)化管理，分級部管理等管理措施全面鋪開，所有這些措施都是為了我們一個(gè)共同的目的：想盡千方百計(jì)，使出全身力氣，殫精竭慮，嘔心瀝血，把孩子培養(yǎng)成對家庭對社會(huì)對國家有用的人才?，F(xiàn)在，我們上至領(lǐng)導(dǎo)，下至教師，正精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)，憋著一股勁，竭盡全力把你們的孩子教育好，大幅度提高平原一中的教育教學(xué)質(zhì)量。介紹了這些情況，家長們一定會(huì)對平原一中能夠教育好自己的孩子充滿信心，也會(huì)積極配合學(xué)校共同搞好教育工作。那麼，家長們?nèi)绾闻浜蠈W(xué)校共同做好教育工作呢？我從這樣幾個(gè)方面提出來和家長同志們一塊探討。大力支持學(xué)校的嚴(yán)格管理措施。現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，常以自我為中心，自主性差，依賴性強(qiáng)，缺乏吃苦耐勞精神，又容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有這樣那樣的一些個(gè)性和心理的不足，如偏執(zhí)、自暴自棄、貪圖玩樂、人格障礙等不一而足，脫離了正常社會(huì)生活的視野，是不爭的事實(shí)。面對這樣的教育對象，我們必須下大力氣嚴(yán)格管理，才能矯正他們的一些不良行為，扭轉(zhuǎn)他們的錯(cuò)誤認(rèn)識，促使孩子們形成健康的心理，健全的個(gè)性，求學(xué)成功，做人也成功；只有嚴(yán)，才能實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)目標(biāo)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，更好地體現(xiàn)教育對社會(huì)的重大意義。“嚴(yán)師出高徒”，自古如此。教育中的“嚴(yán)”有如下含義：對學(xué)生提出目標(biāo)要求的肯定性；對學(xué)生違紀(jì)行為糾正的堅(jiān)決性；對學(xué)生不良習(xí)慣糾正的持續(xù)性；對學(xué)生學(xué)習(xí)要求的嚴(yán)格性；對班級日常事務(wù)、師生關(guān)系處理的嚴(yán)肅性；對學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)的持久性；對學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)的原則性。為此我們出臺了一系列嚴(yán)格管理的措施，細(xì)化了學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，營造了良好的教育氛圍。我們四級部在嚴(yán)格管理上毫不動(dòng)搖毫不松懈。我們重點(diǎn)提出了這樣幾項(xiàng)嚴(yán)格管理的措施：堅(jiān)決不能觸及9條高壓線：談情說愛，出入網(wǎng)吧，打架斗毆，抽煙