【文章內容簡介】 。學習的過程就是解放思想的過程。學習永無止境，解放思想也永無止境。第二，要通過學習破解難題?，F實工作中有很多難題，比如農業(yè)產業(yè)結構調整的問題、縣域經濟發(fā)展問題、資本運營的問題等等，要破解這些亟待解決的難題，辦法只有一條，就是不斷學習，在學習中解決實際問題。第三，要通過學習大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新是進步的動力，守舊是落后的根源。但是創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事，要有寬廣的胸懷、開闊的視野，最重要的還是要有豐富的知識。所以創(chuàng)新的過程又是一個不斷學習的過程。從時代的發(fā)展看，學習型組織必將是社會組織模式的發(fā)展方向。只有通過組織學習，企業(yè)才能促進技術創(chuàng)新，社區(qū)才能得到和諧發(fā)展，城市才能提升綜合實力，政府才能提高管理水平，才能用最先進的知識和技能進行生產、工作和管理。在以終身教育為體系的新型學習化社會里，我們必須積極行動起來，結合自身實際，探索學習型組織的創(chuàng)建道路，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，促進企業(yè)、社區(qū)、城市和政府及整個社會的可持續(xù)發(fā)展。第三篇：淺談如何加強青年學習型組織建設淺談如何加強青年學習型組織建設(江漢油田水電廠 羅新苗)“創(chuàng)建學習型組織，爭作知識型職工”活動是油田工會為進一步普及學習型企業(yè)理念提出的響亮口號,對于配合油田“三大戰(zhàn)略，兩個翻番”的目標的實現和“十一五”規(guī)劃的落實有著十分重要的意義。作為油田各條生產戰(zhàn)線的主力軍，調動廣大青年學習積極性不但可以有力促進油田各項工作目標的實現，更是關系到油田未來又好又快發(fā)展的的有力保障。加快青年學習型組織體系建設，為青年人才成長打造舞臺工會和共青團組織作為國有企業(yè)政工工作的重要載體，應該在青年學習型組織建設中發(fā)揮作用，結合各個企業(yè)實際發(fā)展的需要，開展學習競賽和勞動競賽活動，進一步提供青年職工的素質。通過青年學習型組織的創(chuàng)建，結合傳統的“青年文明崗”“青年崗位能手”“師徒結對”等活動的開展，為青年職工的迅速成長提供良好的舞臺，通過建設青年學習型組織，以形式多樣，符合青年特點的各類讀書、學習競賽、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效活動，引導青年增強創(chuàng)造意識，提高創(chuàng)新能力，是一個很好的研究課題。.結合現代信息技術，創(chuàng)新青年學習體系二十一世紀作為知識經濟時代，以互聯網為標志的信息技術的飛速發(fā)展正在改變著人們的學習和生活方式。網絡信息、多媒體技術以其獨有方便快捷日益受到青年的歡迎。利用信息技術，為青年的學習與成才提供方便，是企業(yè)青年學習型體系建設創(chuàng)新的新思路。目前，油田大部分單位都已經建設起了覆蓋本單位的局域辦公網，利用這個平臺，為青年學習型組織提供信息豐富，適合本單位工作需要的信息。拓展互聯網等現代傳媒的教育功能，增強學習的實效性和針對性，要結合青年的多樣化需求，關注青年文化熱點，為青年職工的學習和交流提供平臺，可以促進青年人才學習和培養(yǎng)網絡的建設。，提高青年職工業(yè)務技能青年職工大部分剛剛走上工作崗位，缺乏實際經驗，因此，青年學習型組織的建設一個很重要的任務就是幫助他們提高自身的業(yè)務水平和生產技能，積累工作經驗。要給青年職工的成長提供一個寬松的環(huán)境。通過對“師徒結對”等學習形式的繼承與創(chuàng)新，給青年職工的學習引入新的形式和內容。作為油田生長建設的重要技術力量，加強對剛剛走上工作崗位的大中專畢業(yè)生的培訓工作，他發(fā)揮們在青年學習型組織作用，是十分必要的。對剛剛走上工作崗位的青年職工加強企業(yè)文化教育，使他們對油田的歷史進行學習，能夠幫助他們更加愛崗敬業(yè)，服務油田。結合油田目前的業(yè)務對外擴張需要，發(fā)揮青年學習型組織的外聯功能，擴大油田的國際影響，在更高層次和更大范圍展示油田的良好形象，這是青年學習型組織的一個重要目標。第四篇：關于學習型組織建設方案關于學習型組織建設方案為適應企業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的要求，建設創(chuàng)新型、服務型企業(yè)管理模式，再造競爭優(yōu)勢，增強發(fā)展后勁，全面指導學習型企業(yè)建設工作，特制定本方案。一、指導思想堅持“以人為本，學以致用，創(chuàng)新發(fā)展”原則，積極學習業(yè)務知識，提高干部員工的整體素質，實現員工與企業(yè)共同成長和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。二、創(chuàng)建目標通過開展建設學習型組織活動，營造一種全體員工勤于學習、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的良好氛圍，建設一支業(yè)績突出、作風扎實、各項能力經得起考驗的干部員工隊伍，樹立一種居安思危、不進則退、敢干大事、敢創(chuàng)大業(yè)的企業(yè)風范，形成一套改善企業(yè)管理模式、激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力、完善企業(yè)經營體制的管理體系和考核體系。具體為：（一）創(chuàng)建學習型企業(yè)文化，確立終身學習理念，實現員工個人愿景和企業(yè)戰(zhàn)略相結合。從提升員工主動學習意愿、加強崗位學習、完善企業(yè)培訓三個方面提高員工個體學習的積極性；充分發(fā)揮“頭腦風暴、團體會議、集體活動”等學習形式的優(yōu)點，并注意在“工作中學習、在學習中工作”，重視實踐的作用，發(fā)揮“師徒結對、職務代理人”的傳幫帶作用；（二）抓好隊伍建設，重點抓好執(zhí)行力、抓好關鍵崗位、抓好重點工作在關鍵時間節(jié)點的落實和員工滿意度建設；（三）注重考核激勵，注重制度建設，充分發(fā)揮薪酬的杠桿作用促進學習考評體系的建立。三、組織領導為確保創(chuàng)建學習型企業(yè)活動的順利實施，成立創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，負責活動期間的組織領導工作，小組成員組成如下：組 長：公司總經理 副組長：公司副總經