淺談企業(yè)安全培訓教育(編輯修改稿)
2024-11-16 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓的要求也相應提高。（一）固定作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營崗位固定作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營崗位的培訓，在進行培訓需求分析后，可以在較長時間內(nèi)固定培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓方法。重點考慮的是有效實施分級培訓、新員工培訓以及轉(zhuǎn)崗、復崗培訓。（二）流動作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營崗位流動作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營崗位的培訓，除了企業(yè)安全文化、安全管理制度、固定安全操作規(guī)程等通行培訓外，還需要根據(jù)作業(yè)環(huán)境（自然和社會環(huán)境）改變、人員流動、設備變化等因素，及時的分析培訓需求，適時改變培訓內(nèi)容、方式、方法等。適應變化，才能將培訓有效進行。二、外部外部相關方的活動是組織經(jīng)營活動的延伸。上游供貨、外協(xié)合同方與下游用戶的安全有時會直接影響組織自身的安全。任何一個相關方的不安全狀態(tài)都會導致產(chǎn)業(yè)本身的不安全。如何讓相關方理解甚至溶入主體企業(yè)的安全文化、掌握必要的安全知識十分重要。所以對相關方必須進行相應的安全培訓。（一）終端客戶在終端客戶中，尤其是家庭、個人用戶，對產(chǎn)品使用安全的專業(yè)知識了解甚少。在國內(nèi)各類事故中，家庭、個人事故數(shù)量占了很大比重。作為有強烈社會責任的集團企業(yè)，應該對戶客戶以合適的方式進行必要的培訓。（二）合同方企業(yè)使用大量的化工原料，同時擁有大量的儲存、運輸設備；另外還有大量土木和設備安裝工程。原料本身的穩(wěn)定性、設備的安全和工程安全同樣重要。原料、設備供應商和工程承建商所遵循的安全文化、安全理念是否與新奧相關內(nèi)容合拍也影響著企業(yè)本身。通過相關培訓，提高合同方的安全水平，也可促進企業(yè)本身的安全。培訓層次劃分對于任何組織，不同管理層面、作業(yè)層面和相關方，所掌握的安全內(nèi)容都不一樣。所以有必要對培訓的層次進行劃分。一、內(nèi)部培訓集團內(nèi)部培訓，相對可控性比較強，可根據(jù)集團組織結(jié)構(gòu)進行劃分。新奧內(nèi)部培訓可初步做以下劃分：（一）各產(chǎn)業(yè)集團管理層（二）各成員企業(yè)管理層（三）各成員企業(yè)中間管理層（四）各成員企業(yè)班組及操作員工普通員工新員工、轉(zhuǎn)崗、復崗員工特殊工種二、外部培訓對外部的培訓，應依據(jù)不同對象進行劃分，主要有兩個方面：（一）組織主要指原料、設備供應商、工程承建單位和集團用戶這樣的組織。（二）個人用戶主要指終端使用客戶。如使用燃氣、汽車、電器等產(chǎn)品的家庭與個人。培訓程序一、培訓需求評估培訓需求評估是在培訓活動前，由培訓部門、安全管理職能部門、主管人員、工作人員等采用各種方法和技術，對組織及其成員的安全意識、安全目標、安全知識、安全技能等方面進行系統(tǒng)的鑒別與分析，從而確定是否進行培訓及培訓內(nèi)容需求的過程。需求獲?。?）獲取渠道培訓需求的獲取渠道可以利用集團的信息交流渠道進行；也可以根據(jù)企業(yè)的實際情況，設計由上至下或由下而上的進行設計。一般來講，由安全管理機構(gòu)和專業(yè)培訓部門共同研究得到。在渠道設定時，要注意覆蓋已介定的培訓范圍、關照培訓的各個層次。同時要保證渠道的暢通，使培訓需求及時反映到培訓實施管理部門。（2）獲取方法一般來講，培訓需求的獲取可以參照以下方法進行：A、工作分析根據(jù)崗位特點進行危險分析然后形成培訓需求是安全生產(chǎn)培訓需求最直接的方法。經(jīng)過工作分析可形成危險源、安全意識、安全知識、安全技能、安全能力等方面的需求。B、績效考核安全績效考核是各部門業(yè)績考核中支撐公司安全戰(zhàn)略而分配到各部門的指標，可直接轉(zhuǎn)化為《安全業(yè)績考核指標培訓培訓需求調(diào)查表》。C、培訓具體項目調(diào)查具體項目調(diào)查是比較常見的需求調(diào)查方法，安全主管部門和培訓部門將培訓調(diào)查項目羅列，由被調(diào)查著在其中選取項目并提出建議，D、部門或個人安全培訓需求報告部門或個人安全培訓需求報告是由各部門或個人不定期的向安全主管部門和培訓部門提交的培訓申請。不定期培訓申請報告能夠在一定程度上為專業(yè)部門的定期、定時培訓需求調(diào)查提供補充與支持。需求確定（1）需求分析培訓需求分析是對培訓需求的匯總，是編制培訓需求報告的重要依據(jù)。在此過程中應該將各相同內(nèi)容進行合并，同時做頻度統(tǒng)計，進行整合分析。在需求分析過程中首先要對調(diào)查結(jié)果精心整理，進而做統(tǒng)計匯總與分析，最后形成部門匯總和企業(yè)、集團匯總。（2）編寫培訓需求報告培訓需求報告是對培訓需求調(diào)查材料匯總結(jié)果的分析，是指定培訓計劃的主要依據(jù)。一般包含內(nèi)容有：培訓需求評估調(diào)查方式過程；培訓需求評估調(diào)查人員分布；培訓需求評估調(diào)查結(jié)果匯總文件、表格；根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司安全戰(zhàn)略進行培訓需求分析等內(nèi)容。（2）需求修訂培訓需求要根據(jù)集團的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的改變及時進行修訂。尤其在人員、設備、產(chǎn)品和生產(chǎn)活動發(fā)生重大變化時，更要積極開展這項工作，以適應新的變化。二、培訓計劃培訓計劃是由主管部門將培訓需求轉(zhuǎn)化為培訓項目，并保證有效實施的保障。一般包括：培訓場地的選擇與準備培訓項目課程計劃設計。包含培訓時間、責任人、各項活動及順序及細節(jié)管理等，以確保培訓教師和被培訓人員了解課程和項目目標。培訓方法的選
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