5淺談強化安全教育培訓的必要性(編輯修改稿)
2025-09-07 04:43 本頁面
【文章內容簡介】 成。要消除人的不安全行為，最重要的是教育與培訓，通過各種形式的教育和培訓，使施工人員樹立 “ 安全第一，預防為主 ” 的思想，同時掌握安全施工所必須的知識和技能。 國家 在這方面也頒布了許多規(guī)定、法規(guī)，三令五申提出未經安全教育、特殊工種未經培訓考核合格等人員嚴禁上崗等。但是，光有規(guī)定是不夠的，更重要的是如何實施。從我市建筑業(yè)數年前的情況來看，不少企業(yè)沒有落到實處，有的甚至是， “ 說起來重要、做起來次要、忙起來不要 ” ，從而導致施工現(xiàn)場安全隱患較多。 鑒于發(fā)生事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)所致，筆者擇重從兩個方面進行了認真、細致地調查，收集第一手資料，首先對全市建筑業(yè)的物料提升設備進行一次摸底抽查。當時全市建筑業(yè)共有物料提升機 1911臺，按 1%的比例從中抽取 190臺進行測試，結果符合標準要求的僅占 15%，而 85%的物料提升機屬于不合格產品。其中有非標產品，雖是標準產品但三個安全裝置（超高限位器、樓層?？?、斷繩保護）無或不符合要求等。 這就是物的不安全狀態(tài)。 然后，從人的不安全行為方面，對每起事故進行解剖分析， 第 4 頁 共 6 頁 發(fā)現(xiàn)其事故中不同程度地存在對安全知識的欠缺和薄弱、如：由不經過基本安全教育（三級安全教育）、更談不上專業(yè)培訓考試合格發(fā)證的人操作升降機，當人員正在進入吊籃內取料時，開動升降機，并將下降誤操作上升，當發(fā)現(xiàn)差錯時又手忙腳亂不知所措地致使吊籃沖 頂
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