【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)1單元讀讀寫寫寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀樹梢靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地讀讀記記顫動(dòng)霎時(shí)反差
2024-11-06 00:26
【總結(jié)】第一單元讀讀寫寫gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyín()()()()()()
2025-08-09 07:01
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第一單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)Zhāopái dānyōu jíqiè jùpà huánjìng zhīqù() () () () () ()guānggù
2025-08-09 03:10
【總結(jié)】第一篇:2017版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文讀讀寫寫注音及解釋 【2017年秋季人教版】 第一單元 第一課《消息二則》 一、重點(diǎn)字詞注音 潰退【kuìtuì】泄氣【xièqì】督戰(zhàn)【dūzhàn】要...
2024-10-13 15:58
【總結(jié)】第一篇:2018年人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后讀讀寫寫成語(yǔ)注音和解釋 2018年人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后讀讀寫寫 成語(yǔ)注音和解釋 1.《鄧稼先》 可歌可泣[kěgēkěqì]泣:不出聲地流淚。值得...
2024-10-13 16:42
【總結(jié)】語(yǔ)文七年級(jí)(上)讀讀寫寫第一課、春嗡[wēng]朗潤(rùn)[lǎngrùn]醞釀[yùnniàng]賣弄[màinòng]喉嚨[hóulóng]應(yīng)和[yìnghè]嘹亮[liáoliàng]
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】讀讀寫寫浙江油桐孔隙仰臥擁擠臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)走了一轉(zhuǎn)一簇或濃或淡石鐘乳上源突兀森郁濃臀稍桐浙簇蜒乳擦額蜿額頭前額名額額外擦
2025-07-21 12:41
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文七下補(bǔ)全詞語(yǔ) 補(bǔ)全詞語(yǔ)姓名: 人跡至人聲沸來勢(shì)_九連環(huán)回環(huán)曲()亦如是可歌可為人知當(dāng)之無愧鋒芒露 家喻戶婦皆知馬革尸義填膺而不舍()()窮年群蟻排乎不同氣沖牛 心貫注心會(huì)神一反往慷...
2024-11-14 22:54
【總結(jié)】第一篇:七下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提要 七下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提要 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用: 1.給加點(diǎn)字注音:詛.咒豐潤(rùn).赫.然殷.勤倏.忽憎惡.虐.待恣.情凝.神花蕊.負(fù)荷.諧.調(diào)倜儻..粗糙.枸杞..谷穗.確鑿....
2024-11-16 03:08
【總結(jié)】 人教七下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃最新 人教七下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)。以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為中心,圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為目的,大力推...
2024-12-06 03:50
【總結(jié)】24.口技授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累一些常用文言詞語(yǔ)的意義和用法,翻譯全文。2.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3.感受和領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生從生動(dòng)形象的口技表演中感受領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-08 18:16
【總結(jié)】貓鄭振鐸作者告訴我們,僅僅根據(jù)一點(diǎn)可疑的跡象,就得出主觀臆斷是錯(cuò)誤的,依靠自己的強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ)權(quán)和暴力進(jìn)行隨意的懲戒只會(huì)傷害無辜。在生活中,你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過別人或被別人誤解呢?怎樣才能減少彼此之間的誤解呢?不能因?yàn)闆]有根據(jù)的揣測(cè),妄下定論,誤解他人,不給對(duì)方辯白的機(jī)會(huì),否者有可能造
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】《貓》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握課文內(nèi)容,體會(huì)對(duì)比的寫法。2、領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情。3、學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處世原則。學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)過程:一、初讀感知課文,完成下列題目。1、自由朗讀課文,給每段標(biāo)上序號(hào)。2、利用工具書,給下列劃線的字注音:
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】11.童年的朋友選自《童年》高爾基蘇聯(lián)作家《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基自傳體三部曲在她沒有來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)
2024-11-22 04:26
【總結(jié)】唐宋詩(shī)詞鑒賞選講詠物詩(shī)(《蟬》)意象鑒賞古詩(shī)常見意象菊柳梅蟬蓮鷓鴣燕竹梧桐松月詩(shī)歌的意象:有單一的比喻性意象,烘托性意象,象征性意象,還有組合的意象等。意象之情感:楊柳—惜別圓月—思念落葉—
2024-11-28 22:45