【文章內(nèi)容簡介】 部進行培訓，參與學校管理，對全校紀律、衛(wèi)生、兩操進行檢查，并進行總結表彰。精心策劃家長會。嚴格學籍管理制度，控制學生流失。學生進出嚴格履行教育局對學生學籍的管理規(guī)定，已建立全校電子學籍。根據(jù)每月教育主題和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。做好新生入隊工作。狠抓養(yǎng)成教育。二月、九月份對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，利用班會課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《南昌大學附屬小學學生在校一日要求》。以規(guī)范內(nèi)容為準則，狠抓日常行為習慣并通過評選?文明之星?，樹立典型，表彰先進，進行榜樣教育。力求做到對學生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理深入到學校的每一個層面，每一個活動中去。三月份開展?爭當新時代的小雷鋒?活動；五月份開展?尊重身邊的勞動者? 活動；九月份開展?講文明話、做文明事、當文明人? 活動；十一、二月份開展?美德伴我成長? 活動。舉辦?紅色六一?合唱比賽暨優(yōu)秀學生表彰大會，提高學生的素質和身心健康，讓學生度過一個幸福、難忘的?六一?兒童節(jié)。這一個個有意義、趣味性強的活動帶給學生文明教育的洗禮。聯(lián)系生活實際，開展感恩教育。以?婦女節(jié)?為契機，組織開展感恩母親的活動。通過組織學生開展?我與媽媽換角色——今天我當家?活動，盡己所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；舉辦2011屆學生畢業(yè)典禮活動。通過畢業(yè)典禮，讓學生感受成長的喜悅，感受完成學業(yè)的驕傲，懂得感恩母校、感恩老師。(二)加強愛國主義教育。以?慶祝建黨90周年?系列主題教育為載體大力開展愛黨、愛國教育，發(fā)揚革命傳統(tǒng)。開展?做黨的好孩子?系列主題活動。通過召開主題班會、舉行紅歌比賽、組織學生參加井岡山紅色夏令營等活動，激發(fā)學生的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的思想情感。開展?弘揚愛國主義 創(chuàng)建和諧附小?系列主題活動。通過召開主題班會、觀看愛國主義電影、學唱愛國主義歌曲等形式，引導全校師生重溫革命歷史，弘揚民族精神，提高責任感和使命感。?優(yōu)秀電影進校園?親子活動。了解我國歷史和傳統(tǒng)文化。、端午節(jié)、國慶節(jié)等，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。（三）關注學生心理健康。積極開展心理健康教育，通過競選班隊干部，評比勞動之星、文明之星、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、?十佳?少年等活動培養(yǎng)他們不怕困難，樂于進取的堅強意識；開放?快樂小屋?，傾聽學生心聲，消除學生心頭的疑慮，排解學生心中的煩惱。（四）活躍學生社團，搞好興趣第二課堂。在抓好社團管理的同時通過舉辦藝術節(jié)和多種競賽、體藝活動，開展科普知識展覽、科技小制作、畫科幻畫、拼航空航海模型等科技教育系列活動，進一步活躍第二課堂。今年3月份開始的第二屆科技文化藝術節(jié)不論在形式還是在內(nèi)容上較首屆都有較大創(chuàng)新，歷時更長，為學生提供了更為廣泛的參與平臺。上半年主要是以群眾性普及活動為主，下半年組織學生參加競賽性藝術活動?？萍嘉幕囆g節(jié)圍繞?陽光 成長 快樂?這一主題，以思想教育、科技制作、文藝體育活動為載體，相繼開展了?傘藝現(xiàn)場繪畫比賽?、?電腦繪畫、攝影比賽?、?科技園參觀活動?、?書法比賽?、?合唱比賽?和?課本劇比賽”共6個系列活動，營造了濃厚的向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。兩年一次的趣味運動會在全校師生的積極配合和熱情參與下取得了圓滿成功。本次趣味運動會在項目設計上廣泛征求師生的意見，弱化了競爭性、強化了趣味性，形成了重參與輕成績，重集體輕個體的良好氛圍，同學們在陽光體育精神和集體主義精神的感召下，精誠合作、同心協(xié)力，共享運動的激情與快樂，展示了我們附小人良好的精神風貌，?團結、運動、快樂、和睦?的主題精神得到了充分體現(xiàn)。各項活動的積極開展，使我校在科技、文化、體藝方面的素質教育工作得到充分檢閱和有力促進?！ぷ黧w會一、要始終把安全工作作為學校發(fā)展的首要責任。分管領導、南昌大學黨委徐求真副書記經(jīng)常深入附小指導工作，特別強調附小要高度重視安全工作。我們認真落實徐書記的指示精神，從宣傳教育入手，增強學生的安全意識，防范意識；廣泛發(fā)動師生參與安全管理，共建共享平安校園；從細節(jié)著眼，健全工作機制，實行長效管理。為學生的健康成長撐起一把安全傘。二、要始終把提高質量作為學校發(fā)展的核心任務。我們深刻認識到，教育質量是學校工作的生命線。我們樹立科學的質量觀，把促進人的全面發(fā)展作為衡量教育質量的根本標準；堅持以深化課程改革為動力，注重師資隊伍建設，鼓勵中青年教師專業(yè)化發(fā)展，加強優(yōu)秀學科團隊的培養(yǎng)，出名師、育名科；建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把資源配置和工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)上來；完善質量評價體系，健全教育質量保障體系。三、要始終把以人為本作為學校發(fā)展的根本要求。我們深刻認識到，一切為了學生的健康成長是我們教育的出發(fā)點和落腳點。我們牢固樹立為學生的全面發(fā)展負責，為學生的未來發(fā)展奠基的育人觀，努力營造人文和諧的校園環(huán)境，民主平等的校園生活。要求教師關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，建立多元評價方式，為每個學生提供適合的教育。四、要始終把改革創(chuàng)新作為學校發(fā)展的強大動力。我們深刻認識到，學校要發(fā)展，根本靠改革、靠創(chuàng)新。我們以實現(xiàn)學生的全面發(fā)展為目標，深入推進以四大工程為載體的素質教育；我們以科研創(chuàng)新為依托，進一步深化課程改革；我們以管理創(chuàng)新為保障，進一步提高辦學效益。我們只有在發(fā)展中不斷改革、不斷創(chuàng)新才能破解發(fā)展中的矛盾與約束，為學校持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力?！嬖诓蛔氵^去的一年，在全體師生的共同努力下我們順利地完成了工作，取得了可喜的進步，但同時我們也要清醒地看到存在的不足。一、師資梯隊還未健全，青年教師的培養(yǎng)機制有待改進，缺乏在省市有影響力的名師。二、素質教育四大工程的理論基礎不夠扎實，實踐水平有待提高，特別是成為中國教育學會整體改革專業(yè)委員會的實驗基地后實驗體系亟待完善。三、對外交流層次不高，視野不廣，深度不夠。四、校園文化建設力度不夠，文化氛圍尚未形成。五、心理健康教育有待進一步加強?！呐e措一、扎實實施青藍工程，搭建促進青年教師成長的有效平臺；加大培養(yǎng)和引進名師的力度。二、發(fā)揮研究型人才的帶動作用，加快四大工程的理論研究工作，鼓勵教師圍繞四大工程開展子課題研究。三、在強化與新加坡德樂小學交流合作的基礎上，進一步打通與發(fā)達地區(qū)和國家的知名小學開展合作交流的渠道。四、加快校園文化特色的總結、提煉與氛圍營造工作。五、與南昌大學心理健康教育中心合作對班主任開展專業(yè)培訓，促進班主任心理健康教育專業(yè)素質的提升，認真制定心理健康教育實施方案。總結過去就是為了更好地開創(chuàng)未來，新一年我們將堅定不移地以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)解放思想、深化改革、開拓創(chuàng)新。我們堅信有南昌大學黨委行政的正確領導，有省市教育部門的大力支持，全校師生齊心協(xié)力、勵精圖治，一定能創(chuàng)造附小更加美好的明天。2012年學校工作要點一、繼續(xù)做好綜合治理工作，進一步規(guī)范安全管理，加強安全教育，創(chuàng)建和諧平安校園。二、進一步規(guī)范辦學行為，堅持依法治校；支持工會工作，推進民主治校。三、以師德師風建設和學術骨干梯隊建設為重點，進一步加強師資隊伍建設，著力打造名師、培養(yǎng)新秀。四、進一步加強未成年人思想道德建設，主抓愛國主義教育、心理