抓落實轉(zhuǎn)作風辦人民滿意教育(編輯修改稿)
2025-11-16 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校發(fā)展的重要工作。總之，通過開展“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動，使我更加清醒的認識到“落實”對于一所學校發(fā)展的重要性，“落實”得好學校就會快速發(fā)展，“落實”得不好不但影響學校的發(fā)展不說，還可能造成不可挽回的損失。在今后的工作中，我將團結(jié)和帶領石馬小學全體師生，同心同德，真抓實干，努力營造“以落實為榮”的良好氛圍。處處講落實、事事抓落實，讓學校在落實中得到又好又快發(fā)展，辦出與新時期相適應的人民滿意教育。二0一一年十月十九日第二篇：轉(zhuǎn)作風 抓落實 辦人民滿意的學校轉(zhuǎn)作風 抓落實 辦人民滿意的學校 ——公王中學“教師隊伍作風能力建設年”活動動員會召開2012年2月27日晚，料峭春寒還未褪去，藍田縣九間房鎮(zhèn)公王中學的會議室里卻熱火朝天?！敖處熽犖樽黠L能力建設年”活動動員大會隆重召開。會議由王維森副校長主持，學校全體教職工參加了會議。藍田縣基礎教育教科科長楊正民出席會議并做了重要講話。楊正民科長在講話中就我縣寄宿制建設中辦學條件和師資力量情況存在的矛盾作了重點闡釋。他指出，當前我縣教育面臨的兩個矛盾，一是學校已改善了的辦學條件與省、市級同類學校相比相對滯后的矛盾；二是當今社會、家庭對教師職業(yè)的高期望值與教師因所處環(huán)境而產(chǎn)生的職業(yè)倦怠之間的矛盾。他進一步指出，“德，能之魂也。加強教師隊伍作風能力建設迫在眉睫?！币虼?，楊正民科長對公王中學全體教師重點提出了“三個提升”，即：提升思想境界，有把職業(yè)做好的意愿；提升工作能力，有把職業(yè)做好的資本；提升師德品質(zhì)，有堅守教育的恒心。簡言之，就是要“想工作，會工作，享受工作”。希望全體教師“以敬畏之心做好職業(yè)，以責任之心做好事業(yè)”。楊科長的講話深入淺出，振奮人心，贏得了大家的陣陣掌聲。會上，學校教導主任李有鋒代表學校行政領導班子宣讀了《公王中學教師隊伍作風能力建設年活動實施方案》。方案明確了指導一步統(tǒng)一了思想認識，增強了自我問責、自我評價、自我約束意識，教學工作扎實推進，校風校貌日新月異，為我校建設理念新、作風正、素質(zhì)高、善于管理、勇于創(chuàng)新的教育管理干部隊伍，打造師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的教師團隊開了一個好彩頭。公王中學“教師隊伍作風能力建設年”活動辦公室2012年3月2日附聯(lián)系方式：辦公室主任：王維森（副校長）聯(lián)系電話：137 **** 5158第三篇：轉(zhuǎn)作風抓落實促發(fā)展“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”心得體會按照鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排，通過集中學習和個人自學，自己基本領會了開展此次主題教育的精神要求。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監(jiān)督等措施，集中打一場“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”攻堅戰(zhàn)，為服務和保障全縣發(fā)展創(chuàng)造良好條件。一、開展“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”活動，就是堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，與開展學習型黨組織建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合，堅持以“轉(zhuǎn)作風、抓落實
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