【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙“人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在”。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，快樂(lè)便是那一望無(wú)際的天空；游魚嬉戲，快樂(lè)便是那清澈可見(jiàn)的河；大樹果實(shí)累累；快樂(lè)便是每一張經(jīng)過(guò)它身邊的微笑臉孔?？鞓?lè)是幸福的，微笑的，是洋溢著祝福的。快樂(lè)是幸福的。那天，班會(huì)課上，模擬成績(jī)單緩緩地滑落在課桌上，我像打翻了五味瓶一樣，心里像灌鉛似的味道般難過(guò)，心里想著如何向父母說(shuō)明，回到家中，父母問(wèn)我成績(jī)我無(wú)言以對(duì)，媽媽看出了我的心思，拍拍我肩對(duì)我說(shuō)：“屋外星星閃亮是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點(diǎn)”。我邊時(shí)才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話，給我信心鼓起勇氣對(duì)面中考。媽媽的語(yǔ)言是平淡的，是充滿鼓勵(lì)的，是幸福的?？鞓?lè)便是幸福，快樂(lè)便是媽媽給我的信心。那天，我撿到的快樂(lè)的鑰匙——平淡的語(yǔ)言。快樂(lè)的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的語(yǔ)言，是內(nèi)心平定的良藥。與小a吵架已有一段時(shí)間了，好久沒(méi)有看到那微笑而熟悉的臉了，我心想著。放學(xué)了，一個(gè)微笑逢迎而上說(shuō)：“當(dāng)心”。原來(lái)是小a洋溢著歡樂(lè)叫我注意安全。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙——好友小a相濡以沫的微笑。她的微笑是我快樂(lè)的一部分。快樂(lè)是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽(tīng)到一系列的祝福語(yǔ)。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙——同學(xué)祝福。那天，我撿到了快樂(lè)的開(kāi)啟了我人生的歡樂(lè)之門?！叭松嘧硕嗖?，快樂(lè)無(wú)處不在”快樂(lè)人生，微笑對(duì)待，歡樂(lè)之門由我打開(kāi)。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。篇四：作文：快樂(lè)的鑰匙(寫作要點(diǎn))一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙放在孩子手中。一位職員說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落?！边@把鑰匙又被塞在老板手里。這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情。其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！請(qǐng)以“快樂(lè)的鑰匙”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。第三篇：快樂(lè)的鑰匙寫作指導(dǎo)“快樂(lè)的鑰匙”寫作指導(dǎo)與精彩例文一、寫作指導(dǎo)命題作文，作文審題的重點(diǎn)是題目?！翱鞓?lè)的鑰匙”屬于比喻性題目，那么審題的關(guān)鍵就是找到鑰匙的本體，可以是淡泊，可以是奉獻(xiàn)，可以是寬容，可以是樂(lè)觀的心態(tài)??這要根據(jù)考生自己的體驗(yàn)。二、寫作素材①、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎②、快樂(lè)，是人生中最偉大的事！——高爾基③、快樂(lè),使生命得以延續(xù)?？鞓?lè),是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對(duì)自己的現(xiàn)在和來(lái)來(lái)的信心,是一切都該如此進(jìn)行的信心?！昀恝堋⒖鞓?lè)不在于事情,而在于我們自己?！聿榈峦吒窦{⑤、人們需要快樂(lè),就像需要衣服一樣?！敻袢鹛乜评麪柛窭锥蚰发蕖⒁粋€(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè).——歌德⑦、真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮?！獝?ài)因斯坦⑧、人生真正的快樂(lè)，在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)?！挷{⑨、人生所有的歡樂(lè)是創(chuàng)造的歡樂(lè)：愛(ài)情、天才、行動(dòng)——全靠創(chuàng)造這一團(tuán)烈火迸射出來(lái)的?！_曼羅蘭⑩、當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候,生活是美好、快樂(lè)的.——列夫托爾斯泰⑾、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè),而是即在艱苦之中.——謝覺(jué)哉⑿ 笑實(shí)在是仁愛(ài)的象征，快樂(lè)的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了?！┤R三、精彩例文快樂(lè)的鑰匙寬以待人，嚴(yán)以律己?！}記生命是一個(gè)奇跡，我們來(lái)到世上是一種幸福，活在世上更是一種幸運(yùn)，我們應(yīng)把握住這種幸福和幸運(yùn)，快快樂(lè)樂(lè)的生活。因此，我們必須學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”，因?yàn)樗强鞓?lè)的鑰匙。偉人們是這樣待人的：一次宴會(huì)上，一位女政敵舉著酒杯對(duì)丘吉爾說(shuō)：“如果我是你的妻子，一定會(huì)在你的酒杯里下毒藥?！鼻鸺獱柎蠖鹊男πφf(shuō)：“如果你是我的妻子，我一定把它喝下去?！鼻鸺獱栍米约旱膶捜葳A得了尊重和好心情。假設(shè)丘吉爾睚眥必報(bào)針鋒相對(duì)，結(jié)果會(huì)是怎樣？平凡的人是這樣做的：兩個(gè)女孩正在討論合影的事宜。其中一個(gè)對(duì)另外一個(gè)說(shuō)：“你長(zhǎng)得這樣丑陋，還是不照為好吧！”另一女孩笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用我的丑陋襯托你的美麗，我也會(huì)變美的。”此時(shí)兩人的心情是怎樣的？寬恕別人，寬容別人，讓自己快樂(lè)，讓他人高興，何樂(lè)而不為？人生一世，受約束的是生命，不受約束的是心情。擁有一份快樂(lè)的心情，去經(jīng)營(yíng)自己的生命之春，但這并不是說(shuō)為了快樂(lè)而快樂(lè)，人應(yīng)該有所作為。這就要求我們嚴(yán)格約束自己，努力把握自己，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗，在造福他人，給他人快樂(lè)的同時(shí)，在奮斗中，在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，去體驗(yàn)生命的快樂(lè)，人生的幸福。當(dāng)然，嚴(yán)格要求不等于苛求，我們不可能每一次都成功，也不可能一定會(huì)留芳百世，我們應(yīng)當(dāng)?shù)豢创畹臉s辱、成敗與得失。閑看花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒，去留無(wú)意，寵辱不驚，不失信心的投入生活，那樣你的天空無(wú)限寬廣，給與他人的也是燦爛的陽(yáng)光?！皩捯源?，嚴(yán)以律己”是一把開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙，她似春風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉面，似清泉汩汩流過(guò)心田，給自己一份愉悅，給他人一份甘甜，讓我們隨身攜帶，遵循她，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。快樂(lè)的鑰匙天空是快樂(lè)的，因?yàn)樗褟V闊的胸懷奉獻(xiàn)給了自由飛翔的鳥兒；大海是快樂(lè)的，因?yàn)樗褵o(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了水中的魚兒。因此我們要想成為快樂(lè)的，就應(yīng)把自己奉獻(xiàn)給別人，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的鑰匙。在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，到處都是快樂(lè)的天使。李素麗是快樂(lè)的，她把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的又是平凡的工作；張海迪是快樂(lè)的，她用自己的行動(dòng)為當(dāng)代青年樹立了一座豐碑，身殘志堅(jiān)，忘我拼搏；朱彥夫也是快樂(lè)的，經(jīng)歷的是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的苦難，飽受的是沒(méi)有雙肢的痛苦，作為國(guó)家的功臣，他卻從不邀功請(qǐng)賞，而是在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的余熱，用不屈的意志為我們奉獻(xiàn)《極限人生》，讓我們更好的了解了人生極限的內(nèi)涵。他們都是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌紦碛蟹瞰I(xiàn)這把快樂(lè)的鑰匙?？鞓?lè)猶如香水，向人灑的多了，未有自己不沾上幾滴的。給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)還你一個(gè)更燦爛的微笑；給別人一份快樂(lè)