【文章內容簡介】 以黨員為主體。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)?！獔猿址e極探索創(chuàng)新。尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境，鼓勵各部門和基層單位根據各自實際情況，拓展學習的內容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。三、開展“建設學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動的內容和方法（一）學習內容深入學習領會中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經典著作結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。加強中國特色社會主義理論體系的研究和宣傳普及，促進黨的創(chuàng)新理論成果深入人心。深入學習實踐科學發(fā)展觀。準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求。圍繞學院“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉變發(fā)展方式，注重在提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領上下功夫，切實提高領導科學發(fā)展、促進文明和諧的能力，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把各級領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，促進社會主義核心價值體系轉化為黨員的精神信仰和基本價值取向。圍繞黨的十七屆四中全會提出的劃清“四個重大界限”，加強理論闡釋，引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導黨員干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，以開展“我是光榮的技師學院人”大討論為主題，推動全校學習踐行社會主義核心價值體系的深化。學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。(職業(yè)教育)積極學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。立足工作崗位，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。黨員領導干部要以身作則，在不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領域本行業(yè)的行家里手。學習中央和集團公司的重大決策部署。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，認真學習領會集團公司董事長、黨委書記吳永平同志在集團公司干部培訓班春季開學典禮上的重要講話精神，大力開展形式任務教育，引導全校教職員工深刻認識世情、國情、黨情、局情的新變化，準確把握“高起點上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”的新要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和集團公司的部署要求上來。認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神，自覺加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想基礎。（二）學習方法、抓好黨委中心組集體學習。創(chuàng)建學習型黨組織，領導干部是組織者、推動者、踐行者，具有導向和帶頭示范作用。要堅持好“四定”，即定集體學習的專題內容、定專題研討的基本問題、定自主學習的精讀書目、定學習體會的基本題目，通過精心設計學習主題，認真安排重點發(fā)言，在組織好專題講座、輔導報告的同時，深入開展學習討論和交流，認真進行學習講評。要把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，把自主學習和集體學習較好地結合起來。黨委一班人要帶頭發(fā)揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶頭學習、帶頭宣講、帶頭調研、帶頭交流體會、帶頭轉變觀念，堅定學習信心，以實際行動帶動全體黨員的學習，推動學習型黨組織的創(chuàng)建。、強化黨員干部的日常學習。要健全科學的學習管理制度，通過開展每周一次的“黨員學習日”活動，進一步明確學習教育的時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，加強黨員之間的學習交流，引導廣大黨員尤其是中層以上黨員干部充分認識創(chuàng)建學習型黨組織的重大意義，全面明確創(chuàng)建學習型黨組織的深刻內涵，逐步提高黨員的理論水平和政治素養(yǎng)，要通過建立考核激勵機制，把學習活動納入到對黨員干部年終考核之中，使學習成為提高廣大黨員整體素質的重要途徑。推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。、開展形式多樣的學習教育活動。要注重整合現有教育培訓資源，在充分發(fā)揮學院作為集團公司職工技能培訓主陣地作用的同時，組織開展各種形式的主題學習教育活動，運用學習講壇、讀書會、專題考試、知識競賽、技能比武等廣大黨員喜聞樂見的手段，不斷豐富完善活動載體。、注重學習成果轉化。堅持學用結合的原則，通過開展爭當科學發(fā)展排頭兵活動，來檢驗建設學習型黨組織的成效，并把建設學習型黨組織的成果，轉化為提升教學管理，推動創(chuàng)新發(fā)展，實現“綠色學校，陽光運行，成就老師，成才學生，內涵發(fā)展，造福員工”奮斗目標的內在動力。四、開展“建設學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動的推進措施、廣泛開展 “四個一”學習活動。各級黨組織要在完成規(guī)定學習科目的基礎上，結合本單位、本部門實際，根據不同時期、不同職能，每月確定一本重點學習書目，積極引導黨員干部堅持每天學習時間不少于一小時；每月至少要通讀一本書；每季以演講、書評、讀書日志、心得體會等形式進行一次交流活動；每半年對黨員干部學習情況進行一次檢查。舉辦“ 推進學習型黨組織建設，提高創(chuàng)新與學院建設能力 ——學院講壇”。要圍繞學院的中心任務，按照分層次、有重點的原則，邀請有關領導和專家以“黨組織在管理提升年年活動中如何發(fā)揮作用”為主題，為各基層支部書記、業(yè)務骨干和建黨積極分子等人員進行專題輔導，進一步統(tǒng)一思想，凝智聚力。、培養(yǎng)壯大學用結合的骨干隊伍。按照打造一支眼界寬、思路寬、胸襟寬和想干事、能干事、干成事的黨員干部隊伍的要求，堅持以點帶面，有計劃、有步驟、有重點地組織各單位理論學習骨干，開展各種類型的理論學習骨干培訓活動。使他們通過學習，進一步開闊視野，增長才干。、開展科學發(fā)展排頭兵評選活動。今年，學院黨委將開展以“創(chuàng)新教學管理、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)造一流業(yè)績”為主要內容的“科學發(fā)展排頭兵”評選活動。評選活動按照創(chuàng)新性、領先性、實效性、示范性的原則，以各單位及個人在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)過程中，勇于探索、積極開拓，已彰顯實效或具有推廣價值的特色工作項目為主要內容，以在學院發(fā)展過程中的先進事例為主要依據，經過立項申報、跟蹤督查、綜合評比、成果展示等環(huán)節(jié)，評選出“科學發(fā)展排頭兵”獎項（具體評選事宜將另行部署），并對評選出的學習型黨組織和個人給予表彰獎勵。五、加強組織領導，確?！敖ㄔO學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵”活動各項任務落到實處加強組織領導，明確責任分工。各單位黨委(黨組)要把建設學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動作為今年創(chuàng)建科學發(fā)展示范機關的基本內容列入重要議事日程。學院黨委成立創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組，黨委書記張勇志、院長溫尚春擔任組長，黨委副書記侯學、副院長 楊志文、擔任副組長，領導小組下設辦公室，設在黨委辦公室，具體承擔學習型黨組織創(chuàng)建的日常工作。和定期研究、部署、協(xié)調、指導、督促全校創(chuàng)建學習型黨組織工作。各基層黨支部也要建立相應機構，明確具體工作分工，抓好工作落實，建立齊抓共管的領導體制和工作機制。制定周密計劃，強化督導落實。各單位要圍繞“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的各項工作，突出自身特色，建立健全相關學習制度，謀劃具體活動方案，努力實現建設學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動的全覆蓋，切實把此項活動在各個基層單位和廣大黨員干部中普遍開展起來。學院黨委每半年對各單位學習組織情況進行督導，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求，并通報情況。營造濃厚氛圍，抓好典型示范。要切實發(fā)揮輿論引導作用，采取開辟報紙專欄等形式，為黨員參與交流搭建互動平臺。各單位要及時反饋建設學習型黨組織，爭當科學發(fā)展排頭兵活動的進展情況和相關信息。學院黨委將適時組織召開經驗交流會，宣傳先進典型，總結、推廣一批經驗好、影響力大、示范作用強的先進黨組織和先進個人。2010年3月15日第三篇：關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施意見關于深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的實施意見本校各處室、教研組：為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設，根據溫州市勞動和社會保障局黨組部署，現就我校深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，加強學校作風建設提出如下實施意見：一、指導思想堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大關于黨的建設的總體部署，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會、省委十二屆六次全會精神，緊密結合學校實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，通過學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強黨組織學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，不斷提升黨的建設科學化水平，為促進學校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。二、創(chuàng)建目標通過開展形式多樣、富有成效的學習型黨組織創(chuàng)建活動，進一步提高我校廣大黨員干部的學習積極性，營造勤于學習、善于創(chuàng)新的良好氛圍，建設一支高素質的學習型黨員干部隊伍，樹立黨員干部的良好形象。爭取用三年時間，使學校黨組織成為學習型黨組織，使學習型黨員達到60%以上。三、學習重點深入開展中國特色社會主義