【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空( )倍。,圓的周長(zhǎng)是( ),半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是( )分米。,所行的路程是車輪的(),如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米,畫出的這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( ?。├迕住?,圓規(guī)兩腳的距離是(
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)11-13頁教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是圓的周長(zhǎng),經(jīng)歷探索圓周率的過程,會(huì)總結(jié)圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。2.運(yùn)用圓的周長(zhǎng)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。 3.培養(yǎng)操作試驗(yàn)、分析問題和解決問題的能力,掌握化曲為直的數(shù)學(xué)思想方法。4.了解圓周率的數(shù)學(xué)史話,接受愛國(guó)主義教育和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):探索
2025-04-07 02:23
【總結(jié)】比的意義西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解比的意義,掌握比的各部分名稱。?、寫比,會(huì)求比值,理解比、分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系,同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。?題,感受比在生活中的廣泛存在。一面紅旗,長(zhǎng)3分米,寬2分米。你們能提哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時(shí)行駛
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】: 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《圓》。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),掌握?qǐng)A周率的意義和近似值,初步理解和掌握?qǐng)A周...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)與面積對(duì)比練習(xí)(一) 1、基礎(chǔ)練習(xí):計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)和面積。只列式,不計(jì)算。(P128圖略) 2、火眼金睛。(判斷對(duì)錯(cuò)) ①一個(gè)三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】第一篇:西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的面積教案 西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《圓的面積》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索圓的面積的算公式的過程,掌握?qǐng)A的面積的計(jì)算方法,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。 2、能用所...
2024-10-28 20:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣,對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計(jì)算法則;正確計(jì)算分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。每人吃個(gè)餅,4人一共吃多少個(gè)餅?例1:15想:個(gè)是什么意思?15的分?jǐn)?shù)單位是多少?有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。?,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。?能力。說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1.理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計(jì)算法則;正確計(jì)算分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。復(fù)習(xí):(1)5個(gè)12是多少怎樣列式?123—+—+—=
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)什么是周長(zhǎng)呢?什么是周長(zhǎng)?桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。什么是物體的周長(zhǎng)呢?請(qǐng)你說一說
2024-12-11 09:38
【總結(jié)】的面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,?哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短面積小時(shí)間長(zhǎng)
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。:在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。
2024-12-11 13:11
【總結(jié)】《圓的周長(zhǎng)》說課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長(zhǎng)是在學(xué)生知道了周長(zhǎng)的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)舊知識(shí)加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義,探索圓的周長(zhǎng)計(jì)算公
2024-09-01 15:59
【總結(jié)】余杭區(qū)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)圓的周長(zhǎng)練習(xí) 姓名: 一、填空題 1.時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是(???). 2.從(???)到(???)任意一點(diǎn)的線段叫半徑. 3.通過(???)并且...
2024-12-03 22:34