小班體能活動：椅子樂(編輯修改稿)
2024-11-16 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出，要積極開發(fā)運動資源。學前教育課程的基本理念是以幼兒發(fā)展為本，課程應滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，課程應與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動地學習。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲，與小椅子做好朋友，培養(yǎng)孩子勇敢自信和創(chuàng)新的精神，在合作游戲中能互相幫助，嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動?；顒幽繕耍喊l(fā)展幼兒的平衡、跳躍、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識能力。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識?；顒訙蕚洌盒∫巫尤舾?、音樂：《電音之王》、《attraction》《揮著翅膀的女孩》布置場地擺放椅子。（4橫排，6列）海洋球若干。活動過程活動導入：教師帶領(lǐng)幼兒跑步入場（跟老師打招呼）“小朋友們，有一個好朋友它天天都陪在我們身邊，當我們累了的時候；我們就坐著它休息休息，我們吃飯也坐著它，它是誰呀？（椅子）“請小朋友輕輕的走在椅子的后面，站好。我們給小椅子打招呼，你好??？那現(xiàn)在余老師帶著我們的小朋友和小椅子做一個熱身運動”（播放音樂，電音之王）活動展開：“我們和椅子是好朋友，那么我們和小椅子朋友一起來玩一個小游戲，請小朋友自己和自己的椅子搭一個山洞。”（教師示范鉆）請一排二排搭山洞。三四排鉆山洞，進行交換。（播放音樂）“剛才我們和一個小椅子搭了山洞，現(xiàn)在我們和兩個小椅子來玩游戲，那兩個小椅子怎么搭山洞？”（請小朋友示范）教師組織幼兒鉆山洞。講清楚規(guī)則，一排三排搭山洞，二排四排鉆（交換）。（播放音樂）小朋友們，你們真棒，你們還能探索椅子其他的玩法嗎？下面我們一起來練習一下椅子的玩法，好么？幼兒分成2組，（以備2位老師照看），集體練習椅子玩法：跳躍跨過椅子、走平衡木。（播放音樂）小朋友們，你們練習地非
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