【總結(jié)】歌曲《瑤家兒童愛唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):通過感受和體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,在音樂實(shí)踐活動中,感受瑤族歌舞風(fēng)情,培養(yǎng)其喜愛少數(shù)民族的情感。:讓學(xué)生在不同活動、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個音的音高,鞏固其音樂概念。:掌握“domisol”三個音的音高21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級的
2024-12-09 05:09
【總結(jié)】好孩子要誠實(shí)花城出版社一年級下冊發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組:你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎??第二組:你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎??第三組:你能
2024-11-19 17:26
【總結(jié)】課題:《十個小印第安人》Page2?印第安人:印第安人是對除愛斯基摩人外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人,分布于南北美洲各國,傳統(tǒng)將其劃歸蒙古人種美洲支系。印第安人所說的語言一般總稱為印第安語,或者稱為美洲原住民語言。印第安人的族群及其語言的系屬情況均
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】歌曲《唐老伯有個小農(nóng)場》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:1.找出各音高的關(guān)系,并用手號表達(dá)出來。2.歌曲中四分休止符的停頓。3.鞏固f、p強(qiáng)弱記號并能運(yùn)用。二、過程與方法:1.學(xué)習(xí)歌曲《唐老伯有個小農(nóng)場》,能夠?yàn)楦枨鷦?chuàng)編動物新歌詞。初步能夠從音樂的角度去觀察事物和動物,思考問題,體驗(yàn)解決問題方法策略的
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】歌曲《十個小印第安人》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、會唱《十個小印第安人》。2、在反復(fù)聽唱中唱會此歌曲。3、了解印第安人的基本生活特色,能夠流利地演唱歌曲。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):唱會歌曲《十個小印第安人》。教學(xué)難點(diǎn):在反復(fù)聽唱中唱會此歌曲。4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】《十個小印第安
【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來,它也向我們表達(dá)了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-11 16:15
【總結(jié)】同學(xué)們,讓我們一起動起來??!音樂課《司馬光砸缸》司馬光生平?司馬光是北宋著名政治家、偉大史學(xué)家,他是我國第一部編年體通史《資治通鑒》的編輯者。?司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿,其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范,歷來受人景仰聽故事欣賞雕塑《司馬光砸缸》作品伴
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】牧童謠嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你們好嗎?我是la,是你們的新朋友,我
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
【總結(jié)】第8周星期三2020年4月9日《劃船比賽》一、教學(xué)目標(biāo):(1)體驗(yàn)與感知二拍子的拍律特點(diǎn)。(2)能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲,并為歌曲寫上合適的速度。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點(diǎn)。三、課時:1課時四、教
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】《牧童謠》教學(xué)設(shè)計(jì)小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者:梁川教學(xué)內(nèi)容:表演歌曲《牧童謠》教授對象:一年級教學(xué)安排:一課時教學(xué)方法:講授法、聽唱法、情景教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體音樂課件、教材教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生能夠?qū)Α癿i,sol,la,re”的音高有所感知。、準(zhǔn)確的演唱歌曲,唱出湖北民歌的這種味道。
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】第一課我們喜愛的歌曲第一首《沒有祖國哪里會有我》一.教學(xué)目標(biāo):1.能隨錄音或老師的范唱一起演唱《沒有祖國哪里會有我》。通過歌曲的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生愛國情懷,樹立民族自豪感。2.學(xué)習(xí)切分節(jié)奏這個新的節(jié)奏型。唱準(zhǔn)歌中有這個節(jié)奏的地方。二.教學(xué)重點(diǎn):在音樂活動中對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的教育。三.教學(xué)難點(diǎn):切分節(jié)
2024-11-19 05:04
【總結(jié)】第一課童謠新唱教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱與欣賞歌曲《落雨大》2、學(xué)唱《海娃變油娃》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞、學(xué)唱《落雨天》《海娃變油娃》,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情并啟發(fā)學(xué)生愛南海、愛祖國的情懷。2、觀看《十六屆亞運(yùn)會開幕式音像視頻》,感受時代賦予《落雨大》的獨(dú)特魅力。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】司馬光作者簡介作者簡介?司馬光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君實(shí),號迂叟。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北)人,出生于河南省光山縣,世稱涑水先生。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝。他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光為人溫良謙恭
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】播放《牧笛》片段,激發(fā)學(xué)生興趣。牧童謠熟悉老朋友結(jié)識新朋友嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音
2024-11-17 00:29