【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)第七課:認(rèn)知音樂(lè)節(jié)奏(一)歌曲:《小毛驢》一、新課導(dǎo)入?一起去郊游——?jiǎng)游飯@都有哪些小動(dòng)物呢?有小貓、小馬、小綿羊、小鳥(niǎo)、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導(dǎo)入?聽(tīng)一聽(tīng),找一找,猜一猜。聽(tīng)聲音,猜一猜都有哪些動(dòng)物呢?一、新
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】搖籃曲舒伯特“歌曲之王”媽媽哄寶寶睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)做些什么動(dòng)作?搖.籃搖你,快.快安睡。媽媽的歌聲有什么魔力,帶給你什么樣的感受?溫暖弱溫柔優(yōu)美慢……跟琴用wu唱:默唱:跟琴輕聲唱:漸慢1、
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《十個(gè)印第安人》含反思 中班教案《十個(gè)印第安人》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《十個(gè)印第安人》伴奏,能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏,通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳,快來(lái)...
2024-10-06 19:21
【總結(jié)】《瑤家兒童愛(ài)唱歌》一、教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)唱歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》。在書(shū)課中手號(hào)譜顯示的地方,學(xué)生能打著手號(hào)自己唱出來(lái)。(2)在《do、mi、sol是好朋友》的活動(dòng)中,老師以“do、mi、so”三個(gè)音用打手號(hào)的方法讓學(xué)生做二聲部練習(xí)(也可以嘗試加入la音一起做綜合練習(xí))。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、教學(xué)重難點(diǎn):能自己
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】歌曲《海娃變油娃》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)視頻欣賞讓學(xué)生感受音樂(lè)、舞蹈、燈光等結(jié)合的視聽(tīng)魅力。二、從聽(tīng)賞中入手,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。三、通過(guò)學(xué)習(xí),灌輸學(xué)生熱愛(ài)自然,環(huán)保理念。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從整體的水平看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以,但是部分班級(jí)在
2024-12-09 05:09
【總結(jié)】歌曲《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲,能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞,并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能嘗試用打擊樂(lè)器為歌曲配音響。3、能通過(guò)角色的飾演進(jìn)一步熟悉歌曲,并在兒童歌舞劇的表演中學(xué)習(xí)司馬光足智多謀的品質(zhì),感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析兒童歌舞劇的表演是《課標(biāo)》(2021版)中新增
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】 幼兒園中班教案?十個(gè)印第安人?含反思 中班教案?十個(gè)印第安人?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)為歌曲?十個(gè)印第安人?伴奏,能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏,通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳,快來(lái)...
2024-10-01 10:19
【總結(jié)】1.35653635|lu33332-||lu
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】《海娃變油娃》一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》,同時(shí),在情感上讓學(xué)生知道南海(南中國(guó)海)有著豐富的資源,是我國(guó)固有領(lǐng)土的一部分。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時(shí):1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)光盤、電子琴等。五、教學(xué)過(guò)程:(一)新課導(dǎo)入:聽(tīng)聽(tīng)、填填播放新學(xué)的
【總結(jié)】第一篇:土著印第安人音樂(lè)教案 土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:能認(rèn)真聆聽(tīng)與體驗(yàn)拉丁美洲的音樂(lè),感受其豐富多彩的藝術(shù)魅力及風(fēng)格特點(diǎn)。 過(guò)程與方法:在聽(tīng)賞、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能積極參...
2024-10-14 20:14
【總結(jié)】一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小鼓響咚咚請(qǐng)同學(xué)觀看視頻說(shuō)一說(shuō):你看到了什么呢?爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來(lái)到加油哦!
2024-12-12 22:12
【總結(jié)】歡迎來(lái)到我的音樂(lè)課堂猜一猜???圓號(hào)小提琴小鼓大家一起來(lái)接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】北美印第安人的歷史一、建國(guó)前美國(guó)印第安人的發(fā)展歷程1、起源北美印第安人是美洲土著居民。屬蒙古人種美洲支系。使用印第安語(yǔ),包括十幾個(gè)語(yǔ)族。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,美洲印第安人是在大約25400年前分多批從西伯利亞經(jīng)白令海峽到達(dá)阿拉斯加,逐步向南遷徙,一直抵達(dá)美洲最南端,散布于整個(gè)美洲。印第安人的祖先遷入美洲不是一次,而是分批陸續(xù)到達(dá)美洲的,然后又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷遷移與推進(jìn),最終散布到美洲全境
2025-06-21 13:58
【總結(jié)】×××××—∣×××××—∣咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩嘎嘎嘎嘎嘎
2024-11-19 10:13
【總結(jié)】好孩子要誠(chéng)實(shí)花城出版社一年級(jí)下冊(cè)發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組:你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎??第二組:你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎??第三組:你能
2024-11-19 17:26