安全維穩(wěn)綜合治理工作實施方案(編輯修改稿)
2024-11-16 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全力維護社會穩(wěn)定；大預防青少年違法犯罪的力度，加強社會治安綜合治理，深化法律和法制保障，促進依法治教，依法治校和依法執(zhí)教；大力加強教師隊伍建設，把社會治安綜合治理的各項措施落到實處，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境、和良好的育人環(huán)境。二、全力維護校園穩(wěn)定，保持和諧穩(wěn)定的教育教學環(huán)境各位教師要進一步提高認識，始終保持高度的政治警覺，切實維護校園和社會的穩(wěn)定。建立矛盾糾紛排查調(diào)查工作體系，健全維穩(wěn)工作機制。按照總書記“群眾利益無小事”的要求，重視和關(guān)心師生和群眾的利益，依理、依法、依照政策解決好師生和群眾反映的問題，確保矛盾不上交、問題不轉(zhuǎn)移、責任不推卸、事態(tài)不激化，竭盡全力把矛盾消化在基層，解決在萌芽狀態(tài)，切實維護學校的政治穩(wěn)定。三、以創(chuàng)建“平安校園”為目標，推進長效防控體系建設加強安全保衛(wèi)工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。2014年，全校要廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”活動。要把治安防控體系建設的重點放在校園，健全值班、安全保衛(wèi)等制度，建立學校內(nèi)值班、巡邏、守護人員對學校進行24小時的值班守護以及定時或不定時的巡邏制度，確保單位和廣大師生的安全，確保教育教學秩序良好，努力營造平安的校園內(nèi)部環(huán)境；要進一步強化食品衛(wèi)生安全工作，嚴格要求學校周邊從業(yè)人員必須證照安全，嚴禁“三無產(chǎn)品”或過期、變質(zhì)食品出售給學生，確保師生員工飲食、飲水衛(wèi)生安全；進一步加強消防安全工作，特別是在校學生的防火安全教育，努力提高廣大師生防災、自救、自護和組織疏散的能力；進一步加強交通安全教育，教育師生遵守交通 規(guī)則，避免發(fā)生交通安全事故；強化建筑、施工安全工作，采取有效措施及時整改隱患，消除不安全因素，嚴禁師生進入工地。加強對有缺陷少年學生的教育轉(zhuǎn)化。各位教師要切實重視并抓好青少年思想道德建設和預防青少年違法犯罪工作，加強對有缺陷青少年學生的教育轉(zhuǎn)化，努力減少他們流入社會違法犯罪的可能。深入開展道德教育、治安防范、消防安全、食品安全、交通安全“五進校園”教育活動，營造促進青少年健康成長的環(huán)境。深入推進“四五”普法依法治理工作，不斷提高領(lǐng)導干部和師生的法律素質(zhì)。2014年，全校要把學習十七大與普法依法治校工作結(jié)合起來，把法制教育與宣傳《公民道德建設實施綱要》結(jié)合起來，促進政治文明和精神文明建設；緊緊圍繞大局，扎實有效地開展法制宣傳教育，在維護社會穩(wěn)定和教育改革、學?；A設施建設工作中，加大法制宣傳力度，不斷提高師生的法律素質(zhì)；要強化法律服務意識，領(lǐng)導干部要帶頭學法用法，在教育教學工作中做到依法行政、依法治校和依法治教。四、強化領(lǐng)導責任制，實行“誰主管，誰負責”的原則學校的黨政負責人要把維護政治安定與社會穩(wěn)定作為頭等大事來抓，定期召開社會治安綜合治理領(lǐng)導小組會議，分析研究本單位的治安情況。堅持認真做好社會治安綜合治理責任書的層層簽約工作，簽約率達到100%。并將職責分解落實到人，安全防范措施落實到位，根據(jù)本校的實際情況制定各項切實可行的制度和考核標準，形成一個齊抓共管的局面，真正做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。加強情報信息工作。建立聯(lián)絡制度，凡社會上的熱點問題和學校發(fā)生安全事故和影響穩(wěn)定的事件，要在第一時間上報上級部門。建立矛盾糾紛排查調(diào)解工作機制。我校按規(guī)定定期召開矛盾糾紛排查會議和防范工作會議，對各類矛盾糾紛做到及時排查梳理，認真調(diào)處，防止矛盾激化，對群體性事件和突發(fā)事件做到及時妥善的處理，杜絕影響穩(wěn)定的重大事件的發(fā)生。認真做好社會治安綜合治理的調(diào)研工作。我校在做好學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的同時，正確處理好學校的綜合治理工作與社區(qū)安全文明建設的關(guān)系。結(jié)合本校的工作特點，就如何加強學校內(nèi)部治安管理、安全保衛(wèi)工作、預防青少年違法犯罪及組織師生開展法制宣傳教育活動。五、層層落實社會治安綜合治理責任制（一）學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組責任制：主持召開全校性的綜合治理工作會議，貫徹落實上級有關(guān)精神，研究、布置、總結(jié)、交流治安綜合治理工作，并指導各部門、各處室、各年級做好綜合治理工作。協(xié)同政教處、總務處等有關(guān)部門研究解決學校治安綜合治理工作中的重要問題，解決存在的問題和困難及考評等重要事項。協(xié)同總務處組織全校性的定期和不定期的消防安全檢查活動，責成有關(guān)部門及時整改，消除隱患。組織有關(guān)部門經(jīng)常對師生進行“四防”（防特、防盜、防破壞、防災害事故）教育和法制教育，提高廣大師生的法制觀念和做好安全保衛(wèi)工作的責任心。（二）學校主抓該項教師的工作責任制：貫徹執(zhí)行學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組的決議。起草工作計劃、總結(jié)，做好數(shù)字統(tǒng)計和報表工作。安排綜合治理方面的有關(guān)會議。掌握學校綜合治理工作的全面情況，定期書面向?qū)W校匯報，提高合理化建議。檢查和協(xié)調(diào)各部門開展社會綜合治理工作。組織師生開展安全和法紀教育等活動。完成社會治安綜合治理領(lǐng)導小組交辦的其他工作任務。（三）年級主任、班主任工作責任制：各年級主任、各班班主任為學生系列安全保衛(wèi)責任人，負責所在年級、班組的安全保衛(wèi)和綜合治理工作。并在各班的班委會中設立治保委員，負責本班的安全保衛(wèi)工作。年級主任、班主任的職責是：組織學生學習安全保衛(wèi)和綜合治理工作的文件和材料，貫徹落實上級有關(guān)社會治安綜合治理的措施。
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