【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)社會(huì)需要與個(gè)人的興趣、志向相矛盾的情況。在這種情況下，我們應(yīng)該（）①使自己的選擇符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；②從實(shí)際出發(fā)選擇自己的成才目標(biāo)；③以自己的興趣和愛好作為職業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)；④以個(gè)人利益的滿足作為選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④二、非選擇題。（共50分）2在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和社會(huì)主義建設(shè)過程中，形成了許多使我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)的精神。請(qǐng)你分別列舉革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代與解放后所形成的值得我們學(xué)習(xí)的精神各三種，并談?wù)勥@些精神對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活等有何作用？（8分）22008年1 月以來，我國南方地區(qū)經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)重雪災(zāi)，其中浙、貴、湘、贛、桂、鄂、皖七省最為嚴(yán)重。雪災(zāi)發(fā)生后，國務(wù)院總理溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)人代表黨和政府親臨湖南等抗雪救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作，慰問受災(zāi)群眾，幫助他們解決生活實(shí)際困難。總理溫家寶強(qiáng)調(diào)指出：一定要把人民的生命安全放在第一位。在全國人民和廣大官兵的艱苦努力下，最終戰(zhàn)勝了這大雪災(zāi)。閱讀材料后請(qǐng)回答：（1）黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的言行體現(xiàn)了什么？（4分）（2）你認(rèn)為我們應(yīng)該向抗雪災(zāi)英雄們學(xué)習(xí)哪些精神？（3分）（3）作為一名中學(xué)生，你能為抗雪救災(zāi)盡些什么社會(huì)責(zé)任？（3分）2材料一：《畢業(yè)歌》（聶耳曲）：同學(xué)們大家起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！聽吧！滿耳是大家的嗟傷，看吧！……材料二：國歌的誕生：1931年“九一八”事變爆發(fā)后，田漢、聶耳等愛國文藝工作者參加了抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)。他們有為電影《風(fēng)云兒女》寫主題歌時(shí)，目睹整面墻寫滿“義勇軍決死名冊(cè)”的墨跡，揮筆寫下了“起來，不愿做奴隸的人們……”寫完歌詞，田漢被國民黨政府逮捕入獄，他的戰(zhàn)友聶耳再揮淚將曲譜完成。閱讀材料后請(qǐng)回答：（1）作者在歌詞中表達(dá)了青年學(xué)生怎樣的情感？（4分）（2）你該怎樣向田漢、聶耳他們學(xué)習(xí)，真正履行自己的社會(huì)責(zé)任？（8分）2徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生，2003年他以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后，放棄了公費(fèi)讀研究生的機(jī)會(huì)，來到貴州省的山區(qū)支教。盡管他支教的地方不通電、不通車，生活條件十分艱苦，但他支教的決心從沒有動(dòng)搖過。他被中央電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)中國”人物。聯(lián)系當(dāng)代青少年的崇高使命，請(qǐng)你至少從三個(gè)方面談?wù)勗谌松牡缆飞希ɑ蜻x擇職業(yè)時(shí)）應(yīng)該如何向徐本禹學(xué)習(xí)？（8分）[災(zāi)情無情人有情]2008年5月12日，我國四川汶川縣發(fā)生里氏0級(jí)特大地震災(zāi)害，災(zāi)難發(fā)生后，上至國家主席、總理，下到黎民百姓，一場(chǎng)全國性緊急救援運(yùn)動(dòng)迅速展開：總理在第一時(shí)間飛赴災(zāi)區(qū)；解放軍、武警、消防戰(zhàn)士奮力搶救災(zāi)民；教師“以自己的死，換孩子的生”；醫(yī)生護(hù)士搶救病人臨危不懼；全國各地?cái)?shù)不清的志愿者、獻(xiàn)血者、捐款捐物者……地震震塌了我們的家園，卻使中國人挺直了脊梁。（1）一幕幕情景讓人感動(dòng)。請(qǐng)以“全國各地?cái)?shù)不清的志愿者、獻(xiàn)血者、捐款捐物者”為例，說說感動(dòng)的理由。（4分）（2）若我們也想成為奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者，必須具備哪些素質(zhì)？（4分）（3）這場(chǎng)地震中有許多學(xué)校房屋倒塌，許多可愛的同學(xué)失去了生命。痛定思過，我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？（4分）第四單元我們的未來不是夢(mèng)[參考答案]一、選擇題（本大題共有25小題，每小題2分，共50分。答案只有一個(gè)是正確的）1——5：DBADD6——10: BDDDA11——15: BBDDC16——20：BDBCA21——25：BCBDA二、非選擇題（共50分）2如：西柏坡精神、井岡山精神、延安精神。大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗非典精神、航天精神等。（6分）這些精神為我們的學(xué)習(xí)、生活提供精神動(dòng)力等。（只需意思正確即可）（2分）2（1）黨為人民服務(wù)宗旨及先鋒隊(duì)作用；黨和政府自覺實(shí)踐三個(gè)代表重要思想；以人為本，執(zhí)政為民的理念；主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做好本職工作；關(guān)心人民疾苦，致力建設(shè)和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定……（4分）（2）愛國愛民，不怕犧牲；助人為樂，無私奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)合作，艱苦奮斗；勤勞勇敢，自強(qiáng)不息；……（3分）（3）節(jié)約零化錢，為災(zāi)區(qū)人民捐款；寫倡議書，呼吁社會(huì)各界為災(zāi)區(qū)捐資捐物；向?yàn)?zāi)區(qū)同齡人寫慰問信，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝災(zāi)害；……（3分）2（1）高度的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。（4分）（2）學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，樹立民族自尊心自信心，與祖國榮辱與共，并增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)與主人翁意識(shí)，做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好現(xiàn)代化建設(shè)所需本領(lǐng)……（8分）2實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的崇高使命。為擔(dān)當(dāng)起此重任，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐本禹自覺到祖國最需要的地方去的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)徐本禹將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的崇高理想境界；學(xué)習(xí)徐本禹艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)；像徐本禹那樣樹立崇高的理想，努力掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)知識(shí)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。（8分）（1）熱心公益，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；主動(dòng)為國家分憂，勇?lián)厝?、與祖國共渡難關(guān)等……（4分）（2）高尚的思想道德素質(zhì)；必要的科學(xué)文化素質(zhì)；良好的心理素質(zhì)；健康的身體素質(zhì)（4分）（3）提高學(xué)校建筑的質(zhì)量，增強(qiáng)抗災(zāi)強(qiáng)度；學(xué)校不要采用高層建筑；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抗災(zāi)害知識(shí)教學(xué)；學(xué)校應(yīng)進(jìn)行遇災(zāi)逃生、自救等模擬演習(xí)……（4分）第三篇：第四單元測(cè)試題第四單元然界的水測(cè)試題℃時(shí)能夠沸騰℃玉樹地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等。下列說法錯(cuò)誤的是A．井水是混合物 下列廣告用語正確的是A．本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)B．“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生，長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康有益C．水是生命之源D．礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種對(duì)人體的有益成分，是一種純凈物浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海洋中含有的化學(xué)元素有80多種，下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是 ．lNaC．．H4Cl、HN．．nOK2M．．2OCa3(P．O4)2下列符號(hào)表示正確的是+::2CO2::2H2今年全國“兩會(huì)”期間，蘇州的全國人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案，其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的議案是A．盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法B．制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法C．盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D．加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管水是生命之源,保護(hù)水資源,污染的是:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥。②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放。③不用含磷洗衣粉。④將海水淡化A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)B．提倡長(zhǎng)期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等C水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放D在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之無關(guān)的是 、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、 、化肥，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放1下列凈化的操作，凈化程度最高的是A．靜置B．吸附C．過濾D．蒸餾1自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水。1用右圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，1用托盤天平稱量某物質(zhì)，調(diào)零后，將該物質(zhì)置于右盤，砝碼置于左盤，當(dāng)天平平衡后，砝碼讀數(shù)為9g，對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)的是，無法確定被稱量物質(zhì)量 、某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，該物質(zhì)不可能是A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物1如圖是表示氣體組成的粒子示意圖，