初級中學(xué)足球特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學(xué)校課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我校現(xiàn)有的足球運(yùn)動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實(shí)際愛好需要。通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。各班級建立足球運(yùn)動隊(duì)，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展相關(guān)表演和比賽，提高我校足球的整體實(shí)力。全校每學(xué)年舉行一次校園足球聯(lián)賽和班級聯(lián)賽。（二）加強(qiáng)體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取 得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球 活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強(qiáng)體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)合作共享、整體提升。加強(qiáng)體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實(shí)際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。（四）完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細(xì)則，加強(qiáng)校園足球運(yùn)動，使足球教育發(fā)展工作有計(jì)劃的持續(xù)發(fā)展。（五）加強(qiáng)場地、設(shè)施、器材建設(shè)。要充分利用足球場地和器材使足球運(yùn)動得到最大的普及。三年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進(jìn)行高規(guī)格的修建，爭取建成高標(biāo)準(zhǔn)的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。（六）加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。（七）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的旗體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建。通過旗體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實(shí)體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負(fù)眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！第三篇：校園足球特色發(fā)展規(guī)劃(三年)（本站推薦）校園足球特色發(fā)展規(guī)劃（三年）（一）發(fā)展理念：足球教育的核心是為了孩子們的發(fā)展。我們力求創(chuàng)設(shè)并營造積極向上的足球氛圍：通過足球課使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；通過校級“校長杯”爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。（二）發(fā)展目標(biāo)：：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在全市有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭取成為寶應(yīng)縣培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。：（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成（2）以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成（3）.以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。三年規(guī)劃：第一年：大力宣傳足球知識，營造氛圍，激發(fā)運(yùn)動熱情，全面普及足球運(yùn)動，能掌握基本技術(shù)要領(lǐng)，成立班級、校級足球隊(duì)，保證訓(xùn)練時間，進(jìn)行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，足球比賽能進(jìn)入寶應(yīng)縣“縣長杯”總決賽，使足球運(yùn)動在全縣有較大影響，有一定知名度。第二年：全面掀起足球運(yùn)動的熱潮，學(xué)生足球運(yùn)動參與率達(dá)到60%以上；探索學(xué)校、家長、社會足球管理運(yùn)轉(zhuǎn)模式，積累足球校本課程材料，繼續(xù)舉辦校園足球“校長杯”
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