小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀比賽活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-16 05:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0分）2．描寫生動(dòng)、形象；（20分）3．結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；（20分）4．主題鮮明，感情真摯；(10分)5．書寫工整，卷面整潔；(10分)6．與眾不同，新穎，有特色；(20分)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，五、六年級(jí)分別排名，一等獎(jiǎng)各五名，二等獎(jiǎng)各十名。第四篇：五六年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)課方案20082009五六年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)課方案一、活動(dòng)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自設(shè)情景，自編對(duì)話，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并養(yǎng)成文明守禮的好習(xí)慣和團(tuán)結(jié)合作的精神。培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。給學(xué)習(xí)提供口語(yǔ)表達(dá)的展示空間，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿信心，我能行，我優(yōu)秀。增強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系的意識(shí)。二、活動(dòng)方法和措施認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合。要求學(xué)生利用課外時(shí)間查閱資料，準(zhǔn)備材料，可以是影音資料，也可以是書面文字等。在多媒體教室?guī)熒涣髡故緦W(xué)習(xí)成果，并通過(guò)比較引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，互相檢驗(yàn)，互相促進(jìn)，老師借此掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供建議和幫助；三、活動(dòng)的過(guò)程本校開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況，我們主要以室內(nèi)活動(dòng)為主，采取了下列方式開(kāi)展活動(dòng)課。在教師節(jié)和圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們要求學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，人人制作一 張賀卡，并用英語(yǔ)寫上美好的祝愿，在活動(dòng)課上進(jìn)行展覽、交流、評(píng)比，有意識(shí)地復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如：Who ma de this card? What did he wri
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