【文章內(nèi)容簡介】 想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。當前國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我國對外開放進一步擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野，提供了更加有利的條件。與此同時，國際敵對勢力與我們爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復雜，他們利用各種途徑加緊對我國未成年人進行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不可低估。我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會進步相適應的新思想新觀念還在豐富著未成年人的精神世界。與此同時，一些領域道德失范，誠信缺失，假冒偽劣，欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信，邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私，貪污腐敗等消極現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人健康成長帶來不可忽視的負面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡傳播，腐蝕著未成年人的心靈?！诟鞣N消極因素的影響下，少數(shù)未成年人的精神空虛，厭學厭教，不思進取。有的甚至為所欲為，欺凌弱小，打架斗毆，敲詐盜竊，殘害無辜……走上違法犯罪、危害社會的歧途。這些新情況、新問題的出現(xiàn)，使我們無比震驚地認識到，加強和改進未成年人思想道德建設是當前社會教育、學校教育、家庭教育的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。而加強未成年人思想道德建設有一個精神核心、思想基礎的問題，這就是今天要號召老師們，同學們弘揚和培育民族精神的問題。黨的十六大報告指出：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的‘團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神’”。必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。青少年是祖國的未來、民族的希望，在億萬中小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強未成年人思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育，促進青少年學生的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，西方敵以勢力對我國實行“西化”“分化”和爭奪下一代的圖謀，面對全面建設小康社會的宏偉目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，面對日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新要求，我們就必須在青少年中廣泛開展弘揚和培育民族精神教育，不斷增強廣大青少年民族優(yōu)秀文化認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，激發(fā)更強大的學習動力。二在這里，我們首先向全體教職員工發(fā)出號召，提出要求，希望大家充分認識到這次活動的重大意義，積極踴躍地投入到加強未成年人思想道德建設和弘揚民族精神的教育活動中去。首先以你們高尚的人格、規(guī)范的行為去激勵學生；再以無量的氣度、寬泛的愛心去感化學生；以勤奮的工作、優(yōu)質(zhì)的教學去教育學生；以文明的外形打扮、優(yōu)美的言談舉止去影響學生；以嚴格的管理、明確的目標去要求學生；以耐心的態(tài)度、細致的方法去對待學生……在這里，我們還要向全體同學發(fā)出號召，提出要求，希望你們也要充分認識到加強未成年人思想道德建設和弘揚民族精神的教育活動，對你們自己的切實意義，這是黨和人民對你們的無盡關心，是使你們健康順利成長的重要保證。你們是教育活動的中心，你們是教育活動的主要教育對象，你們又是教育活動的最大受益者，更應該清醒地認識到這次活動的重大意義，要更加積極主動地投身到這次教育活動之中。以久旱逢甘露的小草一樣的態(tài)度去接受來自社會、長輩、老師的教育；以鳳凰涅磐一樣的姿態(tài)洗滌自己、更新自己。樹立遠大理想，明確人生目標，遵守法紀法規(guī)，增強法律意識，遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德，增強抵制各種不良風氣影響的防御能力。追求高尚的生活方式，明確學習是青少年人生第一要職，以學為榮，以學為樂。孝敬父母，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，關心他人，寬以待人，富有同情心，不欺辱弱小，更不能感情用事，義氣用事，打架斗毆，養(yǎng)成文明知禮的良好習慣。要自尊自愛、自信、自強，不攀比，不浪費，不懶惰，自己能做的事自己做。講衛(wèi)生、愛清潔，愛環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣。三老師們、同學們：五千年中華文明綿延不絕，千百年的民族精神生生不息，千百年的民族精神大氣磅礴，翻開中華歷史畫卷，一位位仁人志士、熱血青年、民族英雄、共產(chǎn)黨人，放射出奪目的光彩，為我們樹立了光輝榜樣。從孟子的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”到文天祥高吟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睆牧謩t徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！钡健坝嬂斢嬏煜吕竺麘笕f世名?！睆摹疤煨墟I，君子以自強不息到地勢坤君子以厚德載物，從威武不能屈”的大丈夫精神到“為中華之崛起而讀書”的誓言，……這些就像日月一樣照耀著中華民族每一顆自強不息的心靈！陶行知先生說過一句話：“國家是大家的，愛國是每個人的本分！愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛我們祖國，更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心?！彼?，這次活動的開展，最根本的還是要自覺培養(yǎng)自己愛國主義精神，我們要關心祖國進步，關注民族命運，要發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。如公正無私，嫉惡如仇，誠實守信，防微杜漸，三省吾身，豁達大度，溫良恭儉等修身之道；敬業(yè)樂群，公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強不息，艱苦奮斗，勤奮勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“己所不欲，勿施于人”的社會風尚；厚德載物，達濟天下的廣闊胸襟；“以天下為己任”的社會理想……還要發(fā)揚我們黨在革命斗爭中表現(xiàn)出的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，如嚴守紀律和自我犧牲精神；大公無私和先人后己的精神；壓倒一切敵人，壓倒一切困難的精神；堅持革命樂觀主義，排除萬難去爭取勝利的精神。既包括革命戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神，長征精神，延安精神，西柏坡精神等，又包括社會主義建設和改革開放實踐中形成的兩彈一星精神，雷鋒精神，抗洪精神，抗“非典” 精神，載人航天精神，還要發(fā)揚創(chuàng)新精神，善于向世界各民族學習的精神。關于具體作法和實施意見，下面的幾位領導還要作詳細布署，我在這里僅就宏觀方面提出要求，就不一一細說了?？傊?，“少年興則